幼儿园大班数学教案

幼儿园大班数学教案：量沙（数学） 2016-06-01

从而掌握科学的量沙方法，在教学过程中，充分发挥了幼儿操作记录中的数据作用。量沙活动始终结合在运沙游戏中，游戏性与探索性恰当地结合，使幼儿探究既有兴趣，又有目标。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：手指计算法（数学） 2016-05-31

两位数的减法法则：十位数上的数在左手上减，个位上的数在右手上减，右手不够减，左手去10减。五、练习计算：15-6 14-7 13-8 12-5 11-6 10-7 9-817-9 18-6 15-8 14-8 13-5 12-10 19-6 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：趣味统计与分类 2016-05-20

克服与战胜困难的能力、解决问题的能力、应变能力等)得到了有效发展。孩子们的积极性、主动性的到充分地发挥，真正使数学活动生活化、游戏化，孩子们从中体验数学的有趣和重要。) ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：5以内数的口头加减法（数学） 2016-05-18

运用表象进行运算。此外，要求幼儿将计算过程用语言表达出来，也是提高幼儿表象思维水平的一种有效方法。但开始时幼儿会有一定的困难，教学中可以适当出示直观教具，帮助幼儿理清思路。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：我们的鞋子在这里 2016-05-16

请幼儿脱下自己的鞋子，想想自己的鞋子属于哪一种，应该放在哪个棋盘上。放完鞋后，在图表上贴一个标志表示自己穿的是这种鞋。4、幼儿分别数棋盘里的鞋子的数量，用手中的棋盘、棋子统计4种不同鞋子的数量， ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：数立方体 2016-05-16

3)运用多媒体让幼儿正确点数立方体，学会将隐藏部分给找出来。通过此活动来提高小朋友学习的兴趣3.延伸活动：数高楼运用调查表的形式让幼儿对小区内的高层楼房进行层次的统计，从中了解到我们的楼房也是通过 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：认识球体 2016-05-12

老师带领幼儿复习圆的特征，并请幼儿进入圆圆世界。(二)展开活动1幼儿第一次尝试2教师引导幼儿相互观察，比较所拿物品特征，逐步归纳，提炼球体特征，并用记录的方法展现球体特征 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：花儿与夹子 2016-05-11

各有所用。在整个活动中，我主要采用了游戏、动手操作的方法，配上色彩绚丽的花儿图卡、形象地故事情节，让幼儿在感受美的同时来达到我的教学目标，使整个过程紧紧相扣、环环相连。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：文具小超市 2016-05-09

1，教师：“再过不久，我们小朋友即将读小学一年级，上学时需要文具，今天，请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。”2，每位小朋友从塑料框那那一份钱，请你用手中的钱去买文具，要求买的文具的总价格 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：看图填算式 2016-05-09

1、依次出示实物图片，教师启发幼儿逐幅观察图片，并用自己的语言讲出图意。(用三句话讲述)例：树上有5个苹果，掉下来3个，树上还剩下几个?2、请幼儿列出算式，并把算式读两遍。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：认识时钟 2016-05-04

教师小结：长的细的是分针，粗的短的是时针教师逐一指四个钟面上的时针、分针，幼儿辨认2、 找一找四个钟面上的共同点，藏着什么秘密师：故事里提到的时间7点8点9点10点都是整点时间，你们发现在整点色时候 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：买礼物 2016-04-29

家“河马超市”，我们的孩子非常渴望到超市里亲自体验购物的感受。于是，我就创设了为熊猫奶奶购买礼物的情景，从中既能让幼儿体验到购物的乐趣，又能让幼儿了解合理安排钱币的重要性。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：自然测量 2016-04-29

2、引导幼儿分析记录结果，说说为什么会有不同的结果?并在分析比较中获得用不同测量工具测量同一条边测量结果不同的经验。四、游戏：问答竞赛小游戏，启发幼儿再次测量 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：教孩子认识球体 2016-04-28

3.把球放在桌子上，让幼儿玩球。注意不要让球离开桌面，引导幼儿把球向前(后)、向左(右)等方向滚动，并启发幼儿说出：球向前，向后，向左，向右都能滚动。教师小结：球能向各个方向滚动 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：认识2、3的相邻数 2016-04-28

5、玩找朋友竞赛的游戏：幼儿分成5个人一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿马上排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。 ...... [查看全文]