幼儿园小班数学教案

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幼儿园小班数学教案:水果排序怎么排

通过日常生活中的事情,怎样激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。小孩子上幼儿园… [查看全文]

幼儿园小班数学教案:如何学会玩具分

好习惯是成功人生的基础,是形成好人格的关键。小班幼儿年龄小,可塑性大,容易接受行为训练… [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:幼儿园数学教案2017 2017-08-29

    每个洞里最多住4只小老鼠,大花猫来的时候小老鼠们赶紧到洞里躲起来。大花猫打破一个洞,洞内的小老鼠马上分散到另外3个洞,最多住4只小老鼠。幼儿集体出洞,每人取4个沙包,把大花猫打跑 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:思维能力的发展 2017-08-29

    排序能力从小班就可以培养,但应当注意通过游戏的方式,并让孩子在手脑并用的操作过程中掌握排序的方法。该课题的设计符合小班幼儿的心理特点,幼儿在轻松的、“玩”的过程中练习了排序。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:玩筷子 2017-08-29

    因为我们的小手刚才玩过了,很脏,知道吗?这里的筷子也脏了,我一你们准备了干净的筷子放在后面的桌子上,等一下小朋友去拿的时候也要有秩序,一个跟着一个,好吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:小猫玩球 2017-08-24

    (1)1只小猫学本领.(2)许多只小猫学本领.(3)两只小猫相对滚接大皮球.活动延伸在计算角内提供许多1与许多的实物或图片,教师有意识的引导幼儿继续学习小猫捉鱼。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:一颗纽扣 2017-08-24

    2、共同描述纽扣的特征:“白色、圆形、大大的,中间有两个小纽洞。”3、大家正在寻找时,发现小老鼠妈妈的衣服上少了一颗纽扣4、共同比对,重复特征,发现这颗纽扣正是小老鼠妈妈掉落的纽扣。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:如何学会玩具分类 2017-08-03

    好习惯是成功人生的基础,是形成好人格的关键。小班幼儿年龄小,可塑性大,容易接受行为训练,是培养幼儿好习惯的最佳时期。现将针对小班幼儿的年龄特点,就如何培养幼儿良好习惯,应该从玩具分类开始。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:水果排序怎么排 2017-08-03

    通过日常生活中的事情,怎样激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。小孩子上幼儿园小班了,他们也开始学简单的数学了,今天,太平洋亲子网小编用水果向大家介绍一下,怎么样给幼儿园小班的孩子学数学呢? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:正方形和长方形 2017-07-25

    1、引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边,四个角,四个角一样大。2、运用折纸的方法,请幼儿将正方形对折出长方形(三角形除外),长方形变成正方形,进一步理解长方形和正方形的关系。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:学习口头加减法的乐趣 2017-07-25

    2.看图计算。让幼儿根据图意进行加减运算。要求幼儿先讲述图意,然后再计算结果。如,两个盘子里的水果合起来是几个,几个小孩在玩,又走来了几个。2、发展幼儿的表象思维。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:比较两组物体的多、少 2017-07-10

    三、操作活动。1、请小朋友把盆子中画有许多娃娃的卡片拿出,给娃娃分苹果,把苹果一个对一个地摆放在娃娃的下面,比一比,娃娃和苹果是不是一样多?另一组物体的下方或右方的技能。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:水果排序 2017-07-10

    教师: 送水果前先请小朋友选好自己要送的水果,然后和拿相同水果的 两个好朋友一起比一比3个水果的大小,最后再按照从小到大或者从大到小的顺序来排排队开着小火车送到我们班,好吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:站到图形里 2017-07-10

    2、音乐响起,游戏开始,幼儿在场内自由活动。3、音乐停止,幼儿迅速站进自己的图形里,动作又快又准确的组为优胜组。4、各组互相轮换,再做三次,使每人都有机会站到不同的图形里 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:家有几口人 2017-07-07

    1、明明和红红可开心了,他们说也要到我们小朋友家去作客,也要送礼物给我们。可是他们不知道小朋友家有几口人,我们一起来告诉他们,好吗?2、上次我们用纸折了自己的家,请你也来和明明家和红红家一样作个 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:小鸡吃虫 2017-07-07

    脸上一股我从未见过的难过的表情,往日甜甜的笑容全无踪影。我一楞。但其他小朋友坚持要求玩。我就对阳阳说:“那我们玩最后一次好吗?”“好吧。”他答应着,但没有其他孩子的兴奋劲。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班数学教案:看照片搭积木教案 2017-07-07

    2.观察指导 教师巡视各组,观察幼儿是否理解操作规则。3.提示常规 教师:“做完的小朋友,可以拿给其他小朋友检查一下,检查完后要把所有积木放回筐子里,如果少了赶紧找一找,材料都收好了就可以 ...... [查看全文]

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