幼儿园小班语言教案

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幼儿园小班语言教案:让小朋友学习方

对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自… [查看全文]

幼儿园小班语言教案:第一次语言活动

语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,也不仅是求索作者思想观点的过程,同时也是感受、领… [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:儿歌《小鸟学做操》 2017-11-20

    这节课的主题内涵—就是让幼儿体会儿歌中小朋友与小鸟之间亲密的伙伴关系,通过问题的提出让幼儿思考应该采用什么样的方式同小鸟相处,通过自己讲述和倾听同伴讲述让幼儿相互了解保护鸟类的好办法 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:两只小蜜蜂 2017-11-19

    师:蜜蜂宝宝们,游戏好玩吗?我们先坐下来休息一会师:玩了这么久了,我们的朋友都累了,要把它们送回家休息,这里是会飞的朋友的家,这里是会爬的朋友的家,这里是会跳的朋友的家,你们愿意把它们送回家吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:宝宝买冬装 2017-11-15

    将教师的要求转变为幼儿的需要,如学说一句话,把说话完整的要求都隐藏在其中,孩子在活动中感受到共同生活的乐趣,师生情,同伴友爱,分享快乐、共同体验等在活动中较充分地体现。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:汽车轱辘转呀转 2017-11-13

    3.引导幼儿根据自己来园情况,仿编儿歌。如:摩托车呀突突叫,突突叫,突突叫,(自行车呀叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃(四)游戏:开汽1.“来来来,上车吧!我们一起乘汽车去幼儿园了!” ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:吹泡泡 2017-11-04

    日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:拔萝卜 2017-11-03

    幼儿在熟悉故事的基础上,请他们扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:滚滚和蹦蹦 2017-10-25

    正在这时候,一辆自行车从路上骑过,碾了蹦蹦一下,蹦蹦一下子蹦得老高老高, 蹦蹦高兴地唱起来::“蹦呀蹦,蹦呀蹦,我要蹦到天上去……” ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:小皮球 2017-10-21

    根据幼儿的想法改动歌词,例如“推一推”、“滚一滚”、“扔一扔”等,并一起配合新歌词做动作。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:花园里的花 2017-08-29

    他们和小鸟开开心心的玩耍着,不一会他们来到了花园,小羊和小猴子看到花园里有好多漂亮的花小猴子就摘了两朵,小羊就着急的阻止小猴子,花园里的话是不能摘得,如果大家都像你一样,那你还能看到漂亮的花吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:太阳公公感冒了(幼儿园小班教案 ) 2017-08-29

    突然,小朋友听见轰隆隆的声音,“呀,打雷了!”东东抬头一看,原来是太阳公公打了一个喷嚏,“啊嚏”。“哈哈太阳公公感冒了!”“太阳公公吃冰激凌感冒了!”太阳公公难为情的低下了头。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:小雨点 2017-08-24

    请小朋友跟老师一起朗诵儿歌,注意感情和语气。三、结束生活经验讲述小朋友想一想下雨的时侯,小雨点还能落在什么地方?(大树上,房屋上,麦田里,小河中……) ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:你说我猜 2017-08-24

    小朋友真棒,小动物都被你们找出来了,那我们在来看一看,这些小动物那些有四只脚,哪些有两只脚,哪些身上有漂亮的羽毛。、结束小朋友和小动物玩的开心吗?让我们一起来唱歌给动物宝宝听吧。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:让小朋友学习方位词 2017-08-03

    对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自己生活的天地,进行认知活动,学习前人的经验,表达自己的思想、感情、愿望,与他人进行交往。语言是一种重要的心智能力,语言教育不可忽视。今天,跟随太平洋亲子网 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:第一次语言活动 2017-08-03

    语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,也不仅是求索作者思想观点的过程,同时也是感受、领悟、体验情感的过程。情感教育既是语文教学的重要目标,又是语文教学目标赖以实现的手段。所以,太平洋亲子网小编建议,要从幼儿园小班开始,做好语言教育。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:拥抱象爷爷 2017-07-13

    ①观察第二幅图师:是谁来帮助小兔子的?象爷爷是什么样子的?它是怎样帮助小兔子的呢?你觉得象爷爷的什么像小桥?②观察第三幅图师:雄兔子过了河心情怎么样?它们会对象爷爷说什么?它们是怎样感谢象爷爷的呢? ...... [查看全文]

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