幼儿园小班语言教案

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幼儿园小班语言教案:小乌龟爬呀爬教

活动特征--爬,(如果当时乌龟爬的情况不好就可以播放视频)看一看小乌龟在地上是怎样爬行的?(… [查看全文]

幼儿园小班语言教案:熊先生生病了教

你感冒了,要按时吃药, 多休息、多喝水,很快就会好的。"熊先生:"谢谢医生!"兔医生:"不用… [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:拥抱象爷爷 2017-07-13

    ①观察第二幅图师:是谁来帮助小兔子的?象爷爷是什么样子的?它是怎样帮助小兔子的呢?你觉得象爷爷的什么像小桥?②观察第三幅图师:雄兔子过了河心情怎么样?它们会对象爷爷说什么?它们是怎样感谢象爷爷的呢? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:蜗牛的房子 2017-07-13

    轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?”“地上有些什么小动物?下蚂蚁正在做什么?”“小鸟在做什么?”“树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?”“小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?” ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:一朵云帽子 2017-07-10

    师:太阳公公有了一朵云帽子,可是很多很多小动物也想要云帽子,这里只有一朵,等会区角活动时我们小朋友一起来帮它们做一朵云帽子好不好啊?然后把你画好的云帽子给你喜欢的小动物戴。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:姥姥的礼物 2017-07-10

    4.姥带来的礼物摆了一桌子,乐乐可高兴了,我们一起来看看有哪些?(幼儿看图片讲述)乐乐收到这么多的礼物,她会对姥姥说什么?(看动画片五)三、师:乐乐的姥姥带来了这么多好吃的东西,你的姥姥也会带来好多呢 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:神奇的玻璃 2017-07-10

    想一想你们还见过其他什么样的镜子?(幼儿讨论回答)然后老师总结:平面镜、凹透镜、哈哈镜等。活动延伸: 小朋友你知道哈哈镜的用处吗?那我们去三楼的哈哈镜那里认识一下它吧,巩固对哈哈镜知识的掌握。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:新朋友 2017-07-07

    (6)说说夸赞的话。4、介绍自己(1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。【活动结束】对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:生日快乐 2017-07-07

    1、出示蛋,这是什么?怎么样的蛋?(圆溜溜)2、蛋里面会住着谁呢?3、教师清念儿歌。4、出示小鸡,是什么宝宝啊?相互问好。5、今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子?  三、欢渡生日,感受快乐。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:木头人 2017-07-07

    是一个小调皮,伸出小手打三下。”然后边打手心边数“一、二、三”,游戏接束。为了增加游戏的趣味性除了打手还可换为“你是一个小调皮,撅起屁股打三下”,也可换为“你是一个小调皮,伸出胳膊打三下”。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:荷花 2017-07-07

    5、教师鼓励幼儿用欢快的声音朗诵诗歌。三、通过动作表演儿歌。1、小朋友,你们愿意当荷花娃娃吗?现在,我们来表演这首好听的儿歌好吗?2、幼儿表演,教师指导,重在激发幼儿参与活动的兴趣 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:雨点 2017-06-19

    5.帮助幼儿理解诗歌。引导提问:雨点落下来做什么?雨点从哪里落下来?雨点落在地上后溅起来象什么?6.引导幼儿分段欣赏诗歌,抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学习诗歌。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:我爱小溪水 2017-06-19

    看见野猪和大象正在那儿拔树。你拔一棵我拔一棵,原来他们在比赛谁的力气大。一片树林快被他们拔光了。嗒嗒嗒!雨点儿落下来,把泥土冲进了小溪,小溪水变黄,变苦了…… ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳 2017-06-19

    在哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的灯笼当成太阳了?小兔子又到了哪里?它把什么当成太阳了?它把怎么样的萝卜当成太阳了?它又把什么当成太阳了?把怎么样的气球当成太阳了? ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:小皮球弹弹弹 2017-06-19

    开展丰富多彩的活动,进一步提高幼儿拍皮球、接抛皮球的熟练性和准确性。如以家庭为单位组织“拍皮球大赛”,在限定时间内谁拍的数量总数最多便为冠军,可封为“皮球之家”的光荣称号。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:耳朵 2017-06-19

    还有许多小动物的耳朵,它们会是什么样的?那我们到阅读区里的动物书籍里再去找找看,还可以回家和爸爸妈妈一起上网找找看哦,明天让我们一起来猜猜你找的小动物是谁。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园小班语言教案:大苹果 2017-06-19

    2.集体交流:“谁愿意声音响亮地告诉大家你带的水果叫什么名称?”3.品尝交流:教师将水果削成块状放在盘子里(若干份)。幼儿自由挑选品尝水果,相互交流各是什么水果。 ...... [查看全文]

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