幼儿园大班体育教案

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大班体育活动交流——运炸弹

1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
2、引导幼儿感受爬行运动带来… [查看全文]

幼儿园大班体育教案:花样踢毽子

一踢外拐,麻线上鞋,刀子豁开,种上菠菜,菠菜老钟,种上小檠,小檠开花,种上地瓜,地瓜爬… [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:找位置 2018-01-20

    2.将原棋子倒出,由孩子分为红绿棋两组,成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座,把棋子摆在棋盘的对应位置上。3.孩子会摆会,成人和孩子各摆一组,看谁速度快,谁为第一。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:神奇的布袋(体育) 2018-01-08

    (4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:击剑 2017-12-31

    整个活动目标定位准确、具体,过程清晰,从幼儿兴趣出发,充分调动幼儿积极性,幼儿始终处于“我想玩”、“我要玩”的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括,使幼儿的活动得以提升、整合。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:多变的纸球 2017-12-29

    教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 六、活动延伸:报纸的多种玩法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:蜈蚣走路 2017-12-25

    活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要提醒幼儿注意安全。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:好玩的椅子 2017-12-02

    1、幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。2、幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。3、幼儿坐在椅子上,用四肢做动作。教师观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:跨栏 2017-11-19

    促进孩子们之的间合作,增进了友谊,培养了他们的合作意识和能力,融洽师生关系。师通过示范、讲解、保护帮助,提高师生亲和力、信任感。为孩子营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:开火车 2017-11-16

    估计幼儿可能会创编出抱着前面幼儿的腰开火车、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式,一定注意及时表扬表现好的幼儿。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:小熊请客 2017-11-15

    三、游戏结束,并评价。反馈:这次游戏,流动表演的幼儿交往能力有了一定的提高,能主动的参与游戏,在表演中能用形象生动的语言、动作来表现不同的角色。表演的经验进一步的丰富。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:城市角色扮演游戏 2017-11-08

    我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了; ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:我知道怎么办 2017-11-07

    助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?” ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:红星 2017-11-06

    由上表可以看出,通过教师一次次发红星进行鼓励,并采用游戏形式不断强化,遵守规则的幼儿越来越多。既培养了幼儿良好的规则意识,又发展了幼儿跑、跳、爬等体育技能。幼儿懂得了不仅在竞赛中速度要快,更重要的是不能违反规则。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:跨栏 2017-11-04

    比较小组同学完成时间的长短,跨椅子过程中,椅子倒地这位同学失败。孩子跨栏过程中,教师指导动作,保护好学生安全。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:部队幼儿园 2017-11-04

    我园是一所部队幼儿园,孩子们受环境的影响,特别崇拜解放军、警察、特工,希望自己成为和他们一样有本领的人。我抓住幼儿的这个兴趣点,设计了这个体育活动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:造高楼 2017-11-03

    请你们听着鼓声,绕着自己的小迷宫边走边看,检查一下自己的迷宫漂不漂亮。如果鼓声慢,我们就慢慢走;如果鼓声快,就快快跑;鼓声停,我们也要停,再做个漂亮的动作,好吗? ...... [查看全文]

幼儿园大班体育教案

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