幼儿园中班数学教案

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幼儿园中班数学教案:认识粗细

幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力… [查看全文]

聪明的小动物 (中班数学)

一、 活动目标: 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 … [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:“一课三议”头饰(数学) 2017-04-19

    小结:原来老师的头饰是用片片有规律的排队的,所以很漂亮,你们想不想也来装饰自己的头饰,老师也为你们准备各种片片,出示各种片片,讨论:你想怎样打扮你的头饰?(幼儿讲述并制作) ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:动物瓶 2017-04-19

    每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上,记住自己的数字是几,由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友,找到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小车箱。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:中班数学活动 2017-04-14

    教师引导幼儿观察小兔拼图,发现8只小兔的差异,按小兔的特征进行提问并引导幼儿技术(如:穿红衣的小兔有几只;不带蝴蝶结的小兔有几只),幼儿答对后,教师成幼儿将相应的数字卡片放在统计表内; ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:拼图形 2017-04-14

    合作的机会,能力较强的幼儿可以帮助能力较差的幼儿,如第六组的殷涛小朋友是本学期来的,各方面的能力都较差,不会数数,各种图形的名称也搞不清,通过小组活动,其他小朋友帮他数数、认图形。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:教孩子三的组成 2016-12-21

    合的过程。在活动中,幼儿表现出浓厚的兴趣,又体验到了的成功的喜悦,充分体现了“幼儿在前,教师在后”的以幼儿为主体的新理念,并创设了较好的生生互动的环境,活动效果较好。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:带孩子进入线的世界 2016-12-21

    教师:刚才小朋友说到线可以玩游戏,那么我们就用最粗的线——绳子,来玩游戏。可以 玩哪些游戏呢?我们休息一下再来尝试,好吗?五、结束活动:我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏,怎么玩? ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:多彩的几何图形 2016-12-19

    5、发现问题:“老师发现这里有块石头很特别,是用两种颜色的石头拼起来的。”请个别幼儿介绍他的方法。6、引导幼儿想办法互相合作,用捡来的“石头”铺平“地上”的“坑”。来。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:钓鱼游戏 2016-12-19

    就把鱼放到4号或者2号鱼池中。3.根据钓到的鱼的身上加减式题,把鱼放入相应得数的鱼池中去。如:钓到的鱼上写有式题“1+2”,就把鱼放入3号鱼池;钓到的鱼上写有式题“2-1”,就把鱼放入1号鱼池。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:我有趣的一天数学生活 2016-10-20

    打破了以往单一技能的训练,充分考虑到了幼儿的个别差异,有利于幼儿个性的发展和协作精神的培养。背景音乐的播放让幼儿有身临其竟的感觉,并在不知不觉中感受到了乐曲中钟表形象。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:纸的应用 2016-10-20

    使幼儿发现了质的特性。活动中教师的积极引导,幼儿的主动探索表现得非常明显。幼儿明白纸的用途非常广泛,接下来让幼儿看录像,激发了幼儿对科学家的崇敬,活动目标完成的很好 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:楼房和序数 2016-10-14

    在组织过程中,教师语言表达生动、活泼,富有儿童情趣,能密切关注幼儿在活动中的表现和反应,给与积极应答。幼儿学习常规良好,能有序的参与教育活动,效果良好。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:按数取物 2016-09-06

    教师重点指导幼儿用目测的方法观察、比较等量物体。三、活动评价。1、请幼儿说一说自己操作的信封上的笑脸娃娃是几个,自己找了几张卡片,每张卡片上的物体有几个。2、师生共同带着购买的物品和笑脸信封到 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:小动物排队 2016-09-05

    1.在教师的引导下,复习A-B方式的排序规律,为动物排队。(1)出示图,教师:蝴蝶和蜜蜂出来排队了,我们来看一看它们是怎么排队的?(引导幼儿说出谁站在前面,谁站后面的A—B的排序规律) ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:比高矮 2016-09-02

    既有拍气球时的向上跳跃等活动性比高矮设计,又有桌面组合、摆弄操作材料等安静性比高矮设计。幼儿不仅人人有亲身投入比较活动中去的机会,同时还有思考、判断、应用和再创造的机会。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班数学教案:感知6以内数的数量 2016-09-01

    引导幼儿在过路障的过程中感知数量。设置路障:过小河,钻山洞等。5、游戏:听指令或按标记找好朋友给熊妈妈表演节目。 (1)听指令,按数量找好朋友。(2)按标记找好朋友。学习数学知识。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案

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