幼儿园大班拼音教案

  • 幼儿园大班拼音教案:j、q、x与介母i的三拼音
  • 幼儿园大班拼音教案:声母d、t、n、l的巩固
  • 幼儿园大班拼音教案——声母教学设计
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幼儿园大班拼音教案:单韵母i u ü

2、示范发音,学生看口形。ü 的发音,舌位和i相同,只是嘴唇要撮成圆形,发音时口形不变。… [查看全文]

幼儿园大班拼音教案:d t n l

1、学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调… [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:送信 2017-11-19

    发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb,是声母,然后投入相对应的邮箱。如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:大班拼音教案 2017-11-03

    时间过得真快,我们已经认识这么多拼音宝宝了,并跟它们成为了好朋友,其他的拼音宝宝也都耐不住了,都想早点认识你们呢,今天,拼音王国里又来了一个新朋友。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:幼儿读声母 2017-11-03

    小伴侣们快看,韵母宝宝已经排好队了,我们快来给它们点点名吧!给韵母宝宝点名时要留意:保持口型,拖长音。(幼儿读韵母)声母宝宝也很乖,也排好了整齐的步队在欢迎我们呢,我们也来给它们点点名。给声母宝宝点名时要留意什么呢?(先憋气,再发音,发作声音轻 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:大班拼音字母 2017-10-25

    家长与幼儿互动比赛游戏:谁被挤下河。温习拼读两拼音节和三拼音节。起源把握两拼音节和三拼音节的拼读要领。两拼音节:声母轻,韵母重,两音相连猛一碰。三拼音节:声轻介快韵母响,三音连读很顺当,一二三,一路拼,拼成一个音。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:a o e 2017-10-25

    谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:七色花 2017-08-29

    整体认读音节进行分类;从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同偏旁、同结构的字,还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强,学生兴致高。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:单韵母a o e 2017-08-29

    1、卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。2、教师揭题:今天,我们继续学习汉语拼音。这节课,我们要学习三个单韵母i u ü,希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:幼儿园拼音教案踩石过河 2017-08-29

    1.给全班分为若干个四人小组,选出组长,并由小朋友自行设计命名,如:飞毛腿小队、可乐小队等等,便以增加小组间合作竞赛的氛围2.先选派一个四人小组进行游戏,其余小组分别站在绳索两端观赛 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:a o e i u ü 2017-08-29

    (2)比较读,让学生听听两者有什么不同。声母y 音和单韵母i音相同,但要读得轻些短些。声母y也可以叫它大y。(范读、领读)3、记字形。像个树杈y y y。y两笔完成,指出在四线格中的位置 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:声母y和单韵母a 2017-08-29

    哭了,大y看见了,就对小ü说“小ü妹妹别哭了。我带你去,快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了高兴地把眼泪擦掉,跟大y走了。(将y 卡片放在ü前面,把ü上两点擦掉)这就成了音节yu。(读yu yu yu) ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:开火车 2017-08-29

    3.在复习学过的生字时,可以用卡片先出示一个生字,然后让一组学生轮着读生字字音、组词。师:请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:顺风耳 2017-08-01

    (2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ao aoao”。看谁找得对、准,读得快、准(3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:bpmf教学设计 2017-08-01

    另一个通过口形、气流辨别读的是哪个声母。)〔这一环节借助插图学习新知识,突破重点,使学生从“广播”、“山坡”等常用词向声母发音过渡,易于记忆。同时加入开火车、猜口形的游戏调动学生学习的积极性。〕 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:学会复韵母“ui” 2017-07-25

    2.按顺序读6个单韵母“a、o、e、i、u、”,告诉学生他们是好兄弟,老大a,老二o,老三e,老四i,老四u,老六3.“ui”都是由两个单韵母合成的。那么在标调的时候,应该标在谁的头上呢?我们来学一首标调歌 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班拼音教案:送信 2017-07-25

    发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb,是声母,然后投入相对应的邮箱。如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案

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