幼儿园大班数学教案

幼儿园大班数学教案：钓鱼真有趣 2015-11-25

强强钓了五条鱼，珊珊钓了两条鱼，谁钓的比较多?多多少?幼儿可能会以手指头或自己的方式找出答案，教师可加入表达式，让幼儿学习抽象符号，并说明，强强比珊珊多钓了三只鱼，五减二等于三：5-2=3 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：图形妈妈和宝宝 2015-11-18

引导幼儿每人找一个圆形，观察不同点，从而理解，虽然大小不同，但是形状相同，所以他们分在一起。教师再利用两个颜色不同的圆形，虽然颜色不同，但是形状相同，所以，他们分在一起。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：数的顺序 2015-11-11

教师提示幼儿：做完要请好朋友检查;换组前好检查操作才来哦是否撒落，及时捡起并还回材料盒中，上述检查完成后再换组。请最后做"数的顺序"的幼儿保留操作结果，以备交流环节用。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：花儿与夹子 2015-11-04

各有所用。在整个活动中，我主要采用了游戏、动手操作的方法，配上色彩绚丽的花儿图卡、形象地故事情节，让幼儿在感受美的同时来达到我的教学目标，使整个过程紧紧相扣、环环相连。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：《小熊电影院》 2015-10-26

1、老师把戏票交给检票员，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到电影院帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿看电影。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：自编口述应用题 2015-10-23

接着，教师用发小红花给小朋友这件事，用“2”和“3”这两个数示范编一道加法应用题：“老师发小红花给小朋友，先发给小朋友2朵小红花，又发给小朋友3朵小红花，老师一共发了几朵小红花?(幼儿列算式) ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：牙签摆图形 2015-10-16

供幼儿模仿。关键是让幼儿拼出立方体之后真实地感立方体的结构和特点。这是本次活动中最重要的一个环节。对于立方体由六个正方形的面组成，老师用贴彩纸的办法来解决，这是一个非常有效的方法。) ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：多边形窗户 2015-09-21

也认识了正五边形、正六边形、正八边形和正十边形、其实在我们的生活中也有很多多边形的物品，今天请小朋友回家找一找生活中的多边形，并且把它画下来，明天带到幼儿园和我们大家一起分享，好吗? ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：挑战一分钟 2015-09-11

“一分钟可以完成许多事情，我们要珍惜时间把事情做的又快又好。我们要怎样珍惜时间呢?”做事要专心，不拖沓。今天的事情今天完成，珍惜时间。时间宝贵，一分钟过去了就再也不回来了。不要浪费它。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：《数积木》 2015-09-11

把握了每一个环节的细节要点(孩子合作中可能的状况、每一次小结重点提炼和梳理的内容、重难点落实的方式)。“细节决定成败”，活动前我让一个个环节都顺溜了，我想这也是活动活动成功的重要因素之一吧! ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：飞机火车几点开？ 2015-08-31

(1)教师出示7点的钟面卡，问：嘿，火车火车几点开?幼：火车火车7点开。
(2)教师出示9点的钟面卡，问：嘿，飞机飞机几点开?幼：飞机飞机9点开。
(3)教师出示11点的钟面卡，问：嘿，火车火车几点开?幼： ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：挑战一分钟 2015-08-24

“一分钟可以完成许多事情，我们要珍惜时间把事情做的又快又好。我们要怎样珍惜时间呢?”做事要专心，不拖沓。今天的事情今天完成，珍惜时间。时间宝贵，一分钟过去了就再也不回来了。不要浪费它。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：《认识几何体》 2015-08-17

师：为了证明小朋友们都认识它们了，下面来请小朋友将)手中的物品分分类，将球体放入红圈内，将圆柱体放入黄圈内，将正方形放入蓝圈内，将长方体放入绿圈内。(分好后) ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：认识时钟 2015-08-07

提问:三只钟有什么地方不一样?哪个地方一样?分针和时针指向哪里?它们分别代表几时? 小结：分针指在6上，时针过了几，就是几时半。 ...... [查看全文]

幼儿园大班数学教案：飞机火车几点开？ 2015-07-23

(1)教师出示7点的钟面卡，问：嘿，火车火车几点开?幼：火车火车7点开。(2)教师出示9点的钟面卡，问：嘿，飞机飞机几点开?幼：飞机飞机9点开。
(3)教师出示11点的钟面卡，问：嘿，火车火车几点开?幼： ...... [查看全文]