幼儿园大班音乐教案

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幼儿园大班音乐教案:奇妙的伴奏

兴趣非常浓厚,气氛很好,每个孩子都积极参与,孩子们对奇妙的乐器充满了好奇,所以我希望通… [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:歌曲猪小弟

后来小猪知错能改,把自己洗干净,小动物们又接受了它,从而体会讲卫生的重要。音乐的高潮和… [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:森林音乐家 2017-07-22

    ——教师;在热闹的森林里,第二位音乐家是谁?他在演奏什么乐器?怎样演奏这个乐器呢?——启发幼儿根据第一段歌词的结构,仿编小白兔吹喇叭的歌词,鼓励幼儿快乐地演唱第二段歌曲。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:啄木鸟 2017-07-22

    让幼儿知道是啄木鸟给大树治病的故事;接着,让幼儿欣赏音乐,他们便可以慢慢说出自己听到和感受到了什么;再次,听音乐时,我们到音乐段落转折处,可以加上手势或简单的肢体动作,帮助他们分辨旋律的变化。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:快乐洗衣 2017-07-10

    (1)请部分幼儿围成圆圈做洗衣机,教师通过身体动作、语言来指挥幼儿玩洗衣机的游戏。(2)请幼儿穿上大衬衫,罩住自己的头听音乐做游戏。重点指导:洗衣结束时,“衣服”都要做出自己的造型贴在“洗衣机壁上”。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:小树叶 2017-07-10

    提问:"刚才我唱的时候,第一段的沙沙沙和第二段的沙沙沙有什么不一样啊?"(第一段小树叶好像在对妈妈说再见,声音比较轻,而第二段小树叶在勇敢对妈妈说它会回来声音很洪亮,让所有得人都能听到) ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:超级歌会 2017-07-07

    提问:有多少鱼?这么多小鱼在一起会发生什么事?分组创编歌词,演唱整齐、动作一致。三、游戏:pk挑战——根据伴奏的速度变化演唱表演。规则:4个人都要说的整齐,可以有动作。从一星挑战至三星。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:大班音乐活动-火车开啦 2017-07-07

    师:同学们表演的可真像,!这一定是一辆漂亮的音乐火车,你听。三. 听后:你们想坐上这辆小火车吗?司机说了,只要会唱这首歌曲,就能做上这辆音乐火车?我们就来学学这首歌吧。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:柳树姑娘 2017-07-07

    随风轻轻摆动,我们应该怎么唱呢?(优美);柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发,我们又应该怎么唱呢?(活泼轻快)好,现在我们就有表情地把这首歌唱一唱,要求唱得既优美连贯又活泼轻快。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:大班音乐活动《邮差叔叔》 2017-07-07

    独唱及领唱只有少部分的幼儿能大胆地在集体面前表现,虽有较强的表现愿望,而听同伴演唱时缺乏信心,所以在大胆表现的培养上本次活动略显不足,期待在以后的学习过程中逐步培养和发展。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:小老鼠和小花猫 2017-07-07

    2、可运用优美和生动的语言激发宝宝对大自然的热爱,加深宝宝对秋天到处都是落叶的美好景象的感受3、鼓励宝宝用动作或语言表达对美好景象的感受,如学学小树叶飘。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:山谷回音真好听 2017-07-07

    5、 (2)幼儿熟悉旋律后,可分成两组:一组原音,一组回音,进行试唱。教师指导幼儿注意原音与回音的关系(原音先出现),两组相互配合,启发幼儿思考原音与回音音量大小的不同。(回音轻) ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:舞蹈《摘葡萄》 2017-07-07

    的什么地方?(幼:摘葡萄的地方。叫葡萄沟)***有很多美食,葡萄是***的特产,它又甜又大,葡萄沟里前后、左右、上面都挂满了葡萄,那么今天我们来到***一定要摘一点葡萄回去给爸爸妈妈吃好吗? ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:我喜欢你 2016-12-01

    喜欢你、逗逗你(1、扮个鬼脸逗好朋友开心。2、做出不同的表情和动作都更多的小伙伴开心。)游戏玩法建议A段:幼儿四散游走,在最后一句“我可喜欢你”时快速找到一个好朋友。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:大班音乐《走路》 2016-12-01

    相应的模仿动作。并反映出人物动作的不同特点。5、小组活动。幼儿分成四组,分别扮演小宝宝、小朋友、解放军、老爷爷。当音乐出现某一形象时,该组幼儿做相应动作 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:勤劳人和懒人(音乐) 2016-12-01

    根据幼儿学唱的情况,逐渐引导幼儿用不同的速度唱出不同的人物形象。 3、学习歌表演。 ——引导幼儿根据歌词创编相应的动作。 ——将幼儿分成两组,一组幼儿扮演勤快人,一组幼儿扮演懒惰人 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班音乐教案:三个和尚 2016-12-01

    (1)幼儿演唱,教师在伴奏部分加上有节奏的声音。(弹舌(2)通过自由讨论,幼儿尝试在伴奏部分创编有节奏的声音和动作。(3)个别展示和集体学习相结合,进行完整的演唱和创编的游戏。 ...... [查看全文]

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