幼儿园中班科学教案

  • 幼儿园中班科学教案:和时间赛跑
  • 幼儿园中班科学教案:各种各样的汽车
  • 让空气更干净(中班科学)
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幼儿园中班科学教案:图形的分类

亲亲“圆形妈妈”的脸,拍拍“方形妈妈”的肩膀,给“三角形妈妈梳梳头,捶捶背,跳到圆形宝… [查看全文]

有用的豆豆(中班科学)

活动目标:
1、通过猜猜、看看,比较黄豆、赤豆、绿豆,并说说其特征及用途。
2、了解、认… [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:沙和土 2017-07-22

    在玻璃杯中放些干沙子,然后往杯子里倒水。让幼儿观察杯子里出现了什么现象。(沙子里会冒出小泡泡,说明里面有空气。)将杯子放到窗台上,过一会再观察,看看杯子里又发生了什么变化? ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:水果多多 2017-07-22

    玩“水果店”游戏,鼓励幼儿用橡皮泥捏出或画出各种水果,请买水果的幼儿不说水果名称,只描述水果的特征,“营业员”猜出水果名称日常生活 利用散步时间带幼儿参观水果店,认识更多水果品种 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:什么地方可以动 2017-07-07

    幼儿分成五个小组,每组一张人体轮廓图。根据自己的经验和实际运动情况,将身体可以动的部位,用笔标记在人体图的相应位置上。2、集体讨论。将五幅图展示出来,请各个小组向大家介绍自己小组探索的结果。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:中班科学活动《不同的节奏》 2017-07-07

    3、小知识介绍:心脏是人体的重要器官之一,每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部,稍稍偏左的地方,大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停的跳动,而且跳动得非常有节奏。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:气球吃什么 2017-07-07

    扎好。我借鉴了课后的建议,在活动中鼓励幼儿用肢体来表演气球慢慢变鼓的样子。小朋友对这个环节很喜欢,都用丰富的体态表现出瘪气球、气球吃了空气鼓鼓的样子,他们玩的很开心。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:想站稳的乒乓球 2017-07-07

    1、过渡:小朋友们帮助小球实现了它的愿望,它真高兴,想再请你们帮助它一次,你们愿意吗2、师提出问题:用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来,行吗?你们试一试吧。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:大树妈妈本领大 2017-07-07

    小鸟:吃药,唱歌给他听,陪他说说话.....大树妈妈:你们还是多练习飞的本领,趁早飞走吧!我这病你们救不了的,人类不注意,乱排污水,废气,乱砍树木。哎!没用了...... ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:中班系列活动《有趣的纸》 2017-07-07

    看一看,比一比,什么纸会吸水?什么纸不会吸水?为幼儿准备各种各样的纸张,让幼儿将各种各样的纸张放入水中试一试,看看哪些纸湿了,哪些纸不会湿。教师有意识的引导幼儿分类,并作记录。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:会唱歌的旺仔宝宝(科学) 2017-07-05

    成了宝贵的玩具,可看可玩可制作……由此足可见牛奶筒也蕴含着丰富的教育价值。何不充分利用这些垂手可得的废旧物来促进幼儿多方面能力的发展呢?为此,产生了此活动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:不用手也行 2017-07-05

    按自己的想法去做,虽然其中教师也提出给予帮助,但在孩子的坚持下,教师能充分尊重幼儿,给幼儿充足的时间实验,鼓励他们大胆尝试,让他们从事实中得到反馈,构建新的知识经验。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:有趣的颜色(科学) 2017-07-05

    就会视而不见。因此,激发幼儿对周围生活中色彩的关注,比认识几种具体的颜色更为重要。幼儿时周围的色彩产生了兴趣,就能主动去认识各种颜色,即时认识活动就成了幼儿自身的需要。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:怎样让球动起来教案 2017-07-05

    5、借助辅助材料探索“让球动起来”,学习做观察记录。“刚才小朋友都是借助身体的,现在借助其他的物品,你会怎么让你的球动起来呢?6、展示观察记录,让幼儿交流实验结果,分享成功喜悦。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:海洋动物食物链 2017-07-05

    这条食物链上的动物,它们都是靠自己捕捉才吃到食物的,所以叫捕食性食物链。除了捕食性食物链以外,还有其他的食物链,有兴趣的小朋友可以继续探索,老师会支持和帮助你们的。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:叮叮当 2017-07-05

    请幼儿摇动罐子,听听声音一样吗?为什么?幼儿了解装的东西不一样,发出的声音不一样。6、幼儿再次操作,再次记录做个和第一次不一样的罐子,装不一样的材料再次提醒幼儿操作时不把材料洒出来。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园中班科学教案:有趣的蜗牛 2017-07-05

    ——让孩子们用眼睛看,用各种工具来观察,并把自己的发现及时的记录。 B: 分享个自的经3、介绍“我知道的关于蜗牛的知识4、讲讲“我对蜗牛一些的问题”敢于探索,发展观察能力。 ...... [查看全文]

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