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幼儿园说课稿

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大班科学活动——溶解的秘密(说课稿)

本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生… [查看全文]

幼儿园说课稿:彩色的雨

《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了… [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:消防员叔叔我喜欢你 2017-05-24

    从消防员走向周围的各种辛勤劳动的人们,引导幼儿关注周围的人们,关注社会,了解这些人们的工作与我们生活的关系,激发他们对辛勤劳动者的感激之情,并尊重他们的劳动。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:甜甜的雪糕水 2017-05-24

    然,我的每个环节都有提问,但各有各的特色,每个提问的背后是什么?对孩子的发展起着怎样的影响?我考虑的教育因素很多,所以提问也就设计得比较有高度和深度。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《腊梅花》 2017-05-15

    让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:认识球体 2017-05-15

    在活动中,通过尝试操作法、比较法、引导发现法、讨论法、让幼儿在操作游戏中充分体验自由、快乐的情绪,轻松愉快地获得知识,感受到数学的有趣,使孩子们感到:科学并不遥远,科学就在身边。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《图形的变换》 2017-04-24

    探索着,最后,寻找到图形之间可以相互变换的这一规律。结束活动时,又给孩子们呈现出一组图形拼贴画,激发孩子们动手制作的强烈愿望,孩子们在此次活动中体验到了学习数学的乐趣。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《虫儿飞》 2017-04-24

    表演等形式,希望幼儿在活动中不仅欣赏了歌曲的意境,还有学习歌曲的愿望,我在不同班级试教时的切入点都不太一样,因此达到的目的与效果也不同,但在活动结束时,已经有部分小朋友会跟着音乐哼唱歌词了。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《狐狸和小鸟》 2017-04-19

    我设置的音乐情境本身就是“狐狸和小鸟”在森林里做游戏主要一个过程。其中我引导幼儿猜想两只动物会做什么游戏,游戏结束后会干什么,并结合音乐用身体动作来表现,巴活动推向高潮。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:采茶 2017-04-19

    表达和创造的快乐。我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。所以结合《纲要》的要求和本班的实际情况我制定了以下三个目标: ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:有趣的边界 2017-04-18

    结合图片引导幼儿观察,以幼儿为主体,让幼儿了解一些动物的边界,知道生活中处处都有边界。这是本次活动的重点。学法有观察发现法和体验法,让幼儿帮小动物设计边界,这是本次活动的难点。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:聪明孩子笨老狼 2017-04-18

    特殊乐句结构,提高听辨能力。可以说化解了“重音”就化解了幼儿理解乐曲的障碍。虽然幼儿的现有水平能区分音的轻重,但在本次活动中要从所有的跳音中感知带重音的跳音就有一定的挑战性。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:老鼠遇险记 2017-04-17

    b.这里的风景实在太美丽了,如果你是这只小老鼠站在小桥上,会看到了什么?(尝试运用:清澈的河水、碧绿的草地等词语描述想象中的景物)小老鼠杰瑞又发现一块标志,上面画着●。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《秋天的雨》 2017-04-17

    更好的实现活动目标,在课前准备中,我让幼儿到户外近距离观看雨景,使幼儿对雨有一定的感性认识,而后,为了更好的让幼儿理解散文,使之感受散文的语言美、意境美,我制作了多媒体课件。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《照相》 2017-04-14

    寓教育于游戏活动中,启发幼儿探索,来调动每个幼儿思维的积极性,通过让幼儿动口、动手、动脑,积极主动地参与活动,给幼儿一个自由空间,使幼儿主动学习,达到认识“10以内序数”的目标。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《小熊的尾巴》 2017-04-14

    蛇、小猪三种动物的长长的怪怪的尾巴。带着一种好奇心进入下一个环节。接着提问“接下来会发生什么事儿呢?”充分发挥他们的想象。从而突出了主题“羡慕别人并不好,做自己才是最好的!” ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:识字教案 2016-09-08

    师:哎,焦老师还知道我们大三班的小朋友还特别爱讲故事,所以呢,Co Co俱乐部也为你们准备了许多的图书送给你们,你们想要吗?(想)那现在请小朋友们排好对跟着老师过来拿故事书看吧! ...... [查看全文]

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联系编辑:吴佳子
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