幼儿园说课稿

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大班科学活动——溶解的秘密(说课稿)

本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生… [查看全文]

幼儿园说课稿:彩色的雨

《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了… [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《水仙花圆舞曲》 2017-07-22

    过学习指挥和演奏,幼儿也学习了如何与人沟通、与人合作,以及如何在情感上、行为上与人相协调。此外,活动中还注意发挥了幼儿的主体性,鼓励幼儿自己去解决问题,如让幼儿讨论各种指挥动作等。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《形色对应合成》 2017-07-13

    为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,教育于游戏之中,充分的课前准备为活动的成功开展提供了良好的可能性。幼儿的学习是通过与环境材料相互作用获得发展的,为此我准备以下的材料: ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:王老先生有块地 2017-07-13

    我创设了一个学习的氛围,引导幼儿自主地参与到音乐活动中,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿去感受、体验乐曲,并根据乐曲作出他相应的反应,在“玩中学,学中玩”,尽量营造宽松的环境,让幼儿乐学。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《摘草莓》 2017-07-10

    度由弱到强,节奏由松到紧,又拉宽,这既是对小姑娘美好心灵的赞美,也是小姑娘心里活动的表露。这首歌曲我们和小朋友已经学习过,所以本次活动把学习第二声部作为难点也是重点学习的部分。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《神奇的指纹》 2017-07-10

    手指也能画出这么好看的图画,我们也来印一个手指印好吗?(让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,并给幼儿发放大镜)分析:通过一幅漂亮的指纹画来引出了今天的课题,同时激发幼儿的兴趣与探索的欲望。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:《狗熊分饼》 2017-07-10

    应该达到的一个数的要求。由于我们是大班上学期,我把本活动的目标定位为二等分。本次活动我把二等分的学习融入到一个有趣的故事当中,让幼儿在情景中通过自己的操作去发现、归纳等分的方法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:圣诞老爷爷来了 2017-07-07

    1、导入:开始部分十分重要,如果能在这部分吸引幼儿的兴趣,让幼儿投入到活动中来,能为后面的活动重点做好铺垫。因此,我利用圣诞代表曲《铃儿响叮当》配合有圣诞气氛的活动室安排,告诉小朋友,明天是圣诞节了。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:饼干商店 2017-07-07

    《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,在面向全体幼儿的同时,注重了幼儿的个别差异,促进不同水平幼儿的发展。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:保护蛋妹妹 2017-07-07

    4、感官游戏:真假蛋宝宝。在“百宝箱”里放入蛋和类似的物品,如乒乓球,石头等,让幼儿摸摸,辨别那些是真蛋宝宝,那些是假蛋宝宝5、活动延伸:贯穿一日生活,如带宝宝吃饭,午睡等,照顾好宝宝, ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:雪花和雨滴 2017-07-07

    他们非常投入地参与到各各环节中,大胆操作,大胆尝试。可以说,每个孩子都获得了不同程度的成功的体验。语言表达能力,音乐表现能力,探索、求知欲等都有了一定的发展的提高。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:小老鼠打电话 2017-07-07

    己亲自尝试打电话。为了满足幼儿的活动欲望,我设计这一环节让幼儿自由结伴玩打电话游戏。“小朋友,你们想打电话吗?你是怎样给好朋友打电话的呢?现在你们自己去找好朋友玩打电话游戏吧。” ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:草地上的空罐头 2017-07-07

    是我们暂时用不着的东西,也可以找到别的途径发挥它的长处,循环再用。我们只有一个地球,它是那么的美丽,大家应该一起来珍惜爱护它,善用身边的资源,让我们共同的家园——地球,更加干净、美丽。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:曹操称像说课稿 2017-07-07

    启发幼儿结合自己的生活经验从当时的情况和现代社会两个方面进行思考。激发了幼儿积极参与,大胆想象,鼓励创新思维,培养创新精神;同时也让幼儿进一步体会曹冲的聪慧,激发幼儿积极动脑的好习惯. ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:饼干商店 2017-07-05

    各种几何图形和固体胶,让幼儿在拼拼、画画,寻找中掌握三角形、圆形和正方形的特征,使集体教学活动与自主自学的区域活动结合起来,为幼儿提供更多的个别练习的机会。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园说课稿:7以内数的守恒 2017-07-05

    从幼儿身边感兴趣的现象人手,形象地将数的守恒展现在幼儿的面前,便于幼儿掌握,活动中注重师生、生生之间的互动,将大家的知识经验加以交流和反馈,达到教学的目标。 ...... [查看全文]

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