对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自… [查看全文]
语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,也不仅是求索作者思想观点的过程,同时也是感受、领… [查看全文]
幼儿园小班语言教案:古诗《悯农》 2015-08-20
师:小朋友,我们学了这首古诗后,知道每天吃的饭是从哪里来的?农民伯伯这么辛苦的劳动,那我们小朋友吃饭的时候应该怎么做呢?(出示图片):小朋友看,这两个小朋友在干什么?你喜欢哪个小朋友?为什么? ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:快乐轮胎(小班语言教案) 2015-08-10
引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎,根据教师的语言提示做动作。如:轮胎穿过了隧道----它与另一只轮胎快乐地打着招呼----它滚到了高速公路上----它加快了速度,最后快要飞起来了,等等。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:《爱唱歌的小麻雀》 2015-08-03
1.展示图书打开图书,让幼儿了解书的结构,然后将动物卡片分别贴在不同的页码上,合上书。2.合作讲述教师放慢速度讲述,故事对话部分留给幼儿讲述。小松鼠为什么叫小麻雀不要唱歌? ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小班语言活动《捉迷藏》 2015-07-30
如用手搭成小屋顶的形状,引导幼儿猜猜老师藏在什么地方?鼓励幼儿大胆想象),还可启发幼儿与同伴合作进行表现,要求幼儿不光用动作、表情来表示,而且还要用准确、恰当的方位词进行表达。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:不挑食 2015-07-17
幼儿仿编:——“还可以请小熊嘟嘟吃什么呢?”请幼儿尝试仿编其中的一两句,教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:亲亲长颈鹿 2015-07-09
河水才到长颈鹿的膝盖呢!只见长颈鹿伸长脖子,翘起尾巴,就好象在小河上架起了一座小桥!小兔们一个接一个地爬上长颈鹿的头,走过长颈鹿的脖子和身体,又从长颈鹿的尾巴滑下来、、、、、、 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:大嘴巴 2015-07-01
提问:小鸭子爱吃什么?我们来看看图书上小鸭子的大嘴巴里在吃什么。(翻)是什么?(小虾)小鸭子吃到了小虾,高兴地唱起了歌“小鸭子,嘎嘎嘎,我爱吃小虾。” ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:铃儿响叮当 2015-06-29
提问:在平时的生活中,你听到过哪些铃声?它有什么用呢?(提示:会告诉我们什么?) ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小鸟,你好 2015-06-11
鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(ppt)有的鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:我要睡觉了 2015-06-02
教师师出示兔子的图片,提问:你们看,小熊去找谁玩呀?那它是怎么跟小兔子说的?(幼儿回答后,请幼儿学说“小兔子,咱们一块玩吧。”) ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:树洞小屋 2015-05-19
师完整地讲述故事,让幼儿理解熊猫和棕熊的助人为乐,理解小松鼠最后的做法是在为他人着想。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小猪的野餐 2015-05-14
天上的朋友也来了,猜猜是谁?小猪能把好东西送给它吗?那怎么办?会请谁帮忙? ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:企鹅送礼物 2015-04-29
小结:小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼物——冰块,但夏天天气太热,小企鹅把冰块装用进木箱里,冰块是会很快就融化的,这样礼物就不见了。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:春天的电话 2015-04-24
故事是通过小动物们之间互相打电话,传递春天的信息,互相告知春天的各种特征:春天来了,树上的树上的雪融化了,快出来玩游戏吧! 山坡上的草绿了,快出来吃青草吧! ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小鸟,你好 2015-04-20
鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(ppt)有的鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。 ...... [查看全文]
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联系编辑:吴佳子
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