对婴幼儿来说,语言是他们学习的对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自… [查看全文]
语文教学过程不仅是语言文字训练的过程,也不仅是求索作者思想观点的过程,同时也是感受、领… [查看全文]
幼儿园小班语言教案:嘻刷刷 2016-05-20
次,个别幼儿展示的机会比较少,在做动作的时候,基本上是孩子随着我来做,自己已有的生活经验没有展现出来,游戏化的成分还不够.在今后的活动中需要进一步加以改进。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:《爱吃水果的牛》 2016-05-18
老师带来了一张表格,表格里呢有许多有营养的食品,请宝宝和爸爸妈妈在自己喜欢的食品上添上一个笑脸,我们来比一比看看谁爱吃的东西最多,谁最不挑食……现在,你就带着表格到爸爸妈妈身边去吧! ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:太阳公公感冒了 2016-05-18
今天的天气可真热啊,太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:门上的画 2016-05-16
小鸡又往前走,他看见一扇门上画着肉骨头,他想:这肯定是小狗的家了。他就砰砰砰地敲门。门开了,果然这是小狗的家,小狗说:“我等你好久了,快进屋吧!” ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:我的影子 2016-05-16
再带幼儿到太阳光弱的地方,发现自己的影子变短了,请幼儿再和自己的影子比高矮,得出结论:我的影子比我矮;最后带幼儿到阴凉处,让幼儿找找自己的影子,孩子们神奇地发现自己的影子不见了。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小青蛙的叫声 2016-05-12
小青蛙听见了小兔的话,不服气的说:“哼,讨厌我呱呱叫,你还不会呢。”小青蛙不和朋友们好了。但他心里还是很在意朋友们说的话,尽量不再呱呱叫。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:《奇怪的家》 2016-05-11
没有对“蓝天、树林、花朵、幼儿园”前的形容词做加深提问,使幼儿在诵读的过程中经常忽略或忘记。在集体游戏的过程中,要求还不够明确,使幼儿一味地玩游戏,却忽略了儿歌本身。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:小铃铛 2016-05-11
小猫蹦蹦跳跳,走到小河边,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小铃铛,圆溜溜、亮晶晶、还会“丁零丁零”响呢! ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:《太阳和月亮》 2016-05-09
幼儿欣赏诗歌。今天,太阳和月亮还带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫《太阳和月亮》。 ⒉提问:太阳出来了,谁醒来了?月亮出来了,谁睡着了?(根据幼儿的回答出示相应的图片) ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:花园里的花 2016-05-04
请幼儿再听一遍故事,通过理解故事,提高明辨是非的能力,然后评选故事中的保护环境小动物。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:下雨的时候 2016-05-04
尽管在游戏过程中,幼儿有的只是在玩,但是他同样也在感受着语言的氛围。他们的进行过程场面是活泼的,他们都有着教师有意识渗透的教育意图在内,但是又不是一定要追求一个明确的结果。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:公鸡头,母鸡头 2016-04-20
2位幼儿表演“公鸡头,母鸡头”的游戏活动,让幼儿纠正不正确的发音,掌握游戏的玩法。提醒幼儿注意规则:猜错了就继续游戏,猜对了就将黄豆交给对方,交换角色,重新开始游戏。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:动物列车 2016-04-19
教师请一幼儿起立后,幼儿说:“我是小羊,小羊小羊咩咩叫,坐上火车快快跑。”随后走到前面来,用双手拉着教师的衣服,嘴里发出“呜—”的声音,在教室里开一圈后,游戏继续进行。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:离群的小鸡 2016-04-18
三、游戏:母鸡和小鸡教师小母鸡,幼儿当小鸡,母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃,教师随时变换位置,看幼儿是否会主动跟随随,并招呼及时跟随的幼儿,妈妈在这儿,宝宝快过来。 ...... [查看全文]
幼儿园小班语言教案:快乐的一天 2016-04-14
能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如:“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。 ...... [查看全文]
太平洋亲子网幼儿园小班语言教案专区,为您提供最新最全的幼儿园小班优秀语言教案、幼儿园小班语言活动、幼儿园小班语言课教学设计等内容……[详情]
联系编辑:吴佳子
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