幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案：小乌龟爬呀爬 2014-09-28

将小乌龟放在地上，看一看小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短，爬行很慢)用手碰碰小乌龟，看它会有什么反应?(会把头和四肢缩进壳里，周围没有危险后再伸出来。)学学小乌龟缩头缩脑的样子。给乌龟翻个身，看它怎样用头顶地面使自己翻过来。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：黄豆宝宝变魔术 2014-09-19

比较干黄豆和泡水黄豆的不同，通过学学它变胖的样子，体验黄豆的变化。欣赏磨豆浆，引导宝宝观察黄豆宝宝的变化过程，并模仿黄豆宝宝跳舞，体验快乐。教师小结：豆浆是用黄豆来做成的，豆浆白白的、香香的。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：有趣的嘴巴 2014-09-16

我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。教育幼儿要爱护自己的嘴巴，嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：罐子的秘密 2014-09-16

在与小朋友互动时，没能配合融洽。一开始部分，我把东西放进罐子的时候，他们都知道我放了什么进去了，都把名字说了出来。这是我在课前准备的时候，疏漏了，让幼儿知道了，这样大大减少了孩子对活动的兴趣了。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：传声筒 2014-08-29

幼儿园小班科学教案：传声筒目的是激发幼儿对自然科学的兴趣，培养初步问题意识，学习发现问题、提出问题和主动探索如何解决问题。幼儿的思维是非常具体形象的，怎样培养他们的问题意识呢? ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：可爱的蛋宝宝 2014-08-29

在收集的过程中孩子们对图书的分类非常感兴趣，他们从分类中了解到哪些是会飞的动物，哪些是会跑的动物，其中有些孩子还说到有一些是会生蛋的动物。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：水宝宝搬家 2014-08-29

在做实验时我让孩子做了两次实验，为幼儿的探究活动创造宽松的的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试和操作，并提供丰富的可供操作的材料，为幼儿进行探索提供了条件。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：动物做饼干 2014-08-29

小班末期，幼儿对三角形，正方形，原形特点已经基本掌握，为了让他们更充分地感知三种图形的基本特征，因此设计此次有趣的游戏活动。，整个活动以游戏贯穿始终，以故事引出主题，然后为小动物做饼干和送饼干，让幼儿在操作过程中巩固对三种图形的特征的认识。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案:老鼠阿姨的礼物 2014-08-22

让幼儿接受知识，特别是学习科学知识是不能简单化的。应该确立这样的理念：在“玩”中学，趣味化。本案例就是坚持了这样的理念，以《老鼠阿姨的礼物》为题创设感知意境。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：漂亮的花围巾 2014-08-22

在幼儿期的数学教学活动中，教师要为幼儿创设生动有趣的游戏情景，引导幼儿在观察、的环节，加深对规律的认知，让幼儿观察小火车上男娃娃、比较中发现规律，并通过动手操作并尝试学习使用规律。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：变了变了 2014-08-22

活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用“做中学”的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时我考虑到对小班幼儿来说趣味性尤其重要，用各种游戏活动和趣味性的语言，持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案:肥皂泡泡 2014-08-22

洗澡——孩子们喜欢的活动。阅读图画书《肥皂泡泡》，看看、说说小动物们洗澡的事情，知道洗澡会让人觉得舒服。幼儿通过交流生活中自己洗澡的经验，在律动的过程中进一步掌握洗澡的方法、体验洗澡的快乐。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：变了变了 2014-07-31

“变了变了”是省编教材小班主题活动《大大小小》中的一个科学活动内容。活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用“做中学”的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：漂亮的花围巾 2014-07-31

喜欢小动物是幼儿的天性，本次教学活动通过寒冷的冬季，为小动物制作漂亮的花围巾导入活动主题。在坐小火车去森林王国的游戏环节，引导幼JL对间隔排序的规律有初步的感知。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：找朋友 2014-07-31

有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，每个明友找一张图片，看，一看谁能做你的朋友，去找到你的好友，两个好朋友可以坐在一起。鼓励幼儿大胆表达：我是……，我和……是朋友。 ...... [查看全文]