幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案：我爱我的家 2013-10-23

幼儿园大班音乐教案《我爱我的家》引导幼儿借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示;体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。

　　

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幼儿园大班音乐教案：午夜的舞会 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《午夜的舞会》提高幼儿的交往能力，让幼儿在集体舞中感受交往的快乐;熟悉音乐的旋律，并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。

　　

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幼儿园大班音乐教案：柳树姑娘 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《柳树姑娘》引导幼儿感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱;用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。

　　

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幼儿园大班音乐教案：老师再见了 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《老师再见了》引导幼儿学唱歌曲，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情;结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5-8小节创编替换歌词。

　　

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幼儿园大班音乐教案：歌曲草原小牧民 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《歌曲草原小牧民》引导幼儿感受歌曲欢快活泼的性质，使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。

　　

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幼儿园大班音乐教案：小木偶变身记 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《小木偶变身记》引导幼儿借助音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态，积累僵硬的动作经验。

　　

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幼儿园大班音乐教案：大圆圈变变变 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《大圆圈变变变》引导幼儿用自然的声音学唱新歌，感受四分休止符，能用不同的动作来表现休止符;创意性地对圆形进行添画，并根据画的内容对部分歌词进行改编。

　　

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幼儿园大班音乐教案：单双数朋友多 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《单双数朋友多》引导幼儿学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲;尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并填词进行演唱。

　　

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幼儿园大班音乐教案：请你品尝功夫茶 2013-09-27

幼儿园大班音乐教案《请你品尝功夫茶》引导幼儿感受歌曲生动、活泼的说唱情趣，体验歌唱的快乐;知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗，学习用歌声表现“广东小主人”的热情与好客，尝试用潮州话说对白。

　　

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幼儿园大班音乐教案：快乐的一天开始了 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《快乐的一天开始了》引导幼儿唱准歌曲旋律和休止符，唱出歌曲的愉快情绪;在教师手势暗示下，用跳跃和连贯的唱法表现歌曲。

　　

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幼儿园大班音乐教案：大中国 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《大中国》引导幼儿熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学期舞蹈“大中国”;创编不同方位的挥舞彩带的动作，能按照音乐的节奏表演。

　　

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幼儿园大班音乐教案：放风筝 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《放风筝》引导幼儿学习用优美轻巧的声音唱歌，通过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。

　　

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幼儿园大班音乐教案：小乐队 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《小乐队》引导幼儿通过打击各种生活用品，懂得不同质料的东西敲击后会发出不同的声音的道理;学习动作表示节奏乐中的休止，培养幼儿对节奏的感受力和表现力。

　　

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幼儿园大班音乐教案：小树叶 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《小树叶》引导幼儿理解歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。

　　

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幼儿园大班音乐教案：厨房里的声音 2013-08-28

幼儿园大班音乐教案《厨房里的声音》引导幼儿学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣;发现生活中的音乐元素，感受生活中的音乐。

　　

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