幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案:《点心屋》课后反思 2014-04-03

我感觉自己不是以老师的身份去教孩子们学，而是一个和孩子们共同游戏的伙伴，引领着孩子们共同游戏、共同学习。在与孩子们的不断互动中，我感受到他们对活动的热情与喜爱. ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案:《按规律排序》教学反思 2014-04-03

我体会到在教学过程中，让孩子动手真的非常重要。只有孩子亲手做了，他才能真正领会其中的意思和规律，光凭嘴说，说的再费劲，还不如示范作一遍。这是在我今后的教学中应该特别注意的经验。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案:《按规律排序》 2014-04-03

小朋友，今天我们家来了好多的客人，你们高兴吗?(高兴)，老师今天也很高兴，。你们看我今天特意的化了妆，还想戴上我心爱的项链，我有两条项链，我不知道戴上哪一条最漂亮，请小朋友帮我挑选一条好看的，好吗? ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案:一篮水果 2014-04-03

(1)师：小兔子想在它的铺子里进一些新鲜的水果，你们最近吃过哪些水果呢?(2)幼儿回忆生活经验，教师依次出示8篮水果。(3)师：小兔子在买水果的时，还买了一批水果篮，你们看…… ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案:中班稿《好玩的图形》 2014-04-03

根据中班幼儿的年龄和思维特征，此次活动以幼儿分组操作为主，为幼儿创设丰富的物质环境，给他们充裕的时间、空间，让他们积累一定的感性知识。然后，组织讲述、讨论，帮助幼儿把获得的感性知识进行整理升华。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：门牌号码 2014-03-20

教师在此处可重新小结：门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。找房间时我们先找到第几层，然后再找到第几个房间。幼儿找好小鸭的房间再根据门牌号码给小兔、小猫、小鸡找房间。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：认识数字7 2014-03-20

出示背景图，老师说：“小朋友，草地上有几只猫?一起来数一数。一只小猫吃一条鱼，池塘里有几条鱼呢?”幼儿边数边回答。老师说：“对，6只猫和6条鱼都可以用数字6来表示。” ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：大小正逆排序 2014-03-20

请小朋友给玩具排排队，从戴花的手这边开始排，按照从小到大或从大到小的顺序排队。(教师个别指导)教师验证：谁是按从小到大的顺序排的?请举手。谁是按从大到小的顺序排的，请举手。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：区别高矮 2014-03-20

老师播放一首欢快的儿童舞曲，幼儿按节拍拍手，找到朋友后握手、鞠躬、比高矮。待幼儿均找到朋友后，音乐停止，幼儿说出两人比较的结果。游戏反复进行，朋友不断交换。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：形状连线 2014-03-20

教师指令：请小朋友拿出3个绿色的图形，请小朋友拿出4个红色的图形(每次拼摆后幼儿互相检查，教师评定 ，然后幼儿把图形送回小筐，教师重新发出指令) ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：相邻数 2014-03-20

数一数盘子里的桔子和个数相同的骰子进行连线。小结：通过比较，我们给数字3找到了两个好朋友，他们分别是2和43.幼儿操作活动：吹泡泡请幼儿将2个红圆片、3个黄圆片、4个蓝圆，用并置法一对一对应排列。说出谁多?谁少?多几个?少几个?哪个应排在前面?哪个应排 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：小鸟飞 2014-03-20

但还不能理解数字的实际意义。根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿计数能力发展的要求，我设计以下几个流程：复习数字→数物匹配→操作练习→巩固数概念。引导幼儿建立数的守恒的观念，以帮助幼儿进一步掌握数与物体之间的关系。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：数数方法 2014-03-20

发现问题，引导幼儿想办法解决。教师：为什么有的小朋友会数错呢?怎样数才能数清楚呢?教师总结并示范数数，我们只要想办法记住第一个数的鱼，再数到它的时候就不要数了。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：有趣的“0” 2014-02-26

幼儿自由讲。老师放多媒体幻灯片，帮助幼儿理解“0”，在生活中的不同作用。(1) 东西没有了用“0”表示，“0”表示没有。(2) 湿度计上的“0”表示湿度0度，越往上温度越高，越往下的温度越低。(3) 车牌、门牌、电话号码、年历、球衣上的“0”表示一个数字。 ...... [查看全文]

幼儿园中班数学教案：圆外有7个小朋友 2014-02-26

出示纸盒，把盒盖打开，使幼儿能看到里面的小狗，启发幼儿说出小狗在盒子里。把小狗拿出来，放在纸盒的旁边，启发幼儿说出小狗在盒子的外面。告诉幼儿纸盒里也叫纸盒内。幼儿跟着说：小狗在纸盒里(外)面。 ...... [查看全文]