活动目标

　　1、了解放大镜的作用，知道放大镜可以放大观察物体。

　　2、利用放大镜来观察物体，感受其中的变化。

　　►准备活动

　　【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大看吗?)

　　►活动内容

　　【导入】

　　1. 观看动画片【放大镜】，说说放大镜的作用并找找我们周围和放大镜作用相似的物体。

　　- 用放大镜可以干什么?

　　- 小的字可以放大，小的昆虫也可以放大观察。

　　- 还可以干什么呢?

　　- 找找我们周围和放大镜作用相似的物品，都有什么呢?

　　- 利用放大镜来观察物体。

　　【展开】

　　2. 观看视频【放大镜】，了解实验的目标，备品和实验顺序。

　　- 今天我们要做的实验叫什么?

　　- 做实验的时候都需要哪些东西呢?

　　- 用放大镜怎样观察植物呢?

　　- 看一看实验顺序 。

　　1)用眼睛观察植物的叶子。

　　2)用放大镜仔细地观察。

　　【活动1：利用放大镜观察植物的叶子。】

　　3. 利用放大镜观察植物的叶子。

　　- 让我们用放大镜观察植物怎么样?

　　- 我们来观察植物的叶子吧，植物的叶子上有怎样的花纹呢?

　　【结束】

　　4.实验结束后，Big eye small eye活动纸- 放大镜(可以放大)写出实验结果。

　　►扩展活动

　　- 阳光明媚，无风的时候，带幼儿们到外边用放大镜来聚光。

　　►注意事项

　　- 用正确的方法使用放大镜，不是把放大镜放在眼睛前而是把放大镜放在物体的前面。

　　►活动评价

　　- 对于是否理解放大镜的性质进行评价。

　　►教师活动相关信息

　　放大镜上有凸透镜，阳光照射在放大镜上，阳光通过凸透镜聚集的点就叫做焦点。这样通过放大镜的阳光聚合在一点上就可以把纸点燃了。