幼儿园小班语言教案

幼儿园小班语言教案:小动物睡着了

2015-11-13 出处:其他 作者: 佚名

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  活动目标

  1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。

  2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。

  活动准备

  1、ppt课件—动物怎样睡觉

  2、幼儿每组一套操作卡片

  活动过程

  一、幼儿操作卡片

  1.教师:小朋友,今天我们这里有许多有趣的动物卡片,你们可以去看一看,

  找出一个你认为它是在睡觉的动物,然后和好朋友看一看、讲一讲。

  2.幼儿操作卡片,教师引导提问。

  (1)你找到哪个动物在睡觉?

  (2)你从哪里看出它在睡觉呢?

  二、看图片讲述

  1.教师:小朋友刚才找了好多睡觉的动物,讲得真好。

  2.提问:谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉?为什么你认为它在睡觉?

  (边讲边出示大图片)

  3.课件演示,教师总结:

  小朋友真聪明,知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉的。

  蝙蝠倒挂在树上睡觉。蛇盘着身体睡觉。它们和我们人类睡眠姿势不一样。

  三、拓展丰富

  1.教师:除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势,你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势吗?

  (幼儿讨论、讲解)

  2.课件演示--蚕宝宝、鱼

  (1)提问:它们是谁?猜猜它们是怎样睡觉的?

  (2)观看课件:蚕宝宝抬着头睡觉;鱼儿停在水中睡觉。

  让幼儿也学它们做做动作。

  四、游戏巩固

  1、教师:今天,我们有这么多小动物来一起做个游戏《它们睡着了》。

  我叫一个小动物名字,大家赶快学它们睡觉姿势,看看谁做得快做得好。

  2、结束:自然界有好多动物有奇妙的睡觉姿势,你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听吧!

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