教育价值：

　　1、天安门雄伟、壮丽，从视觉上可以征服孩子，使他们喜欢“天安门”，爱“天安门”自然引发孩子爱祖国的情感。

　　2、引导幼儿进行探究活动，有哪些特征、用途，你喜欢哪个部分，为什么?培养幼儿的观察力和口语表达能力。

　　3、引发孩子的动手兴趣，可以画他们心目中的“天安门”，也可以用所提供的材料动手制作。

　　4、很好的“爱国主义教育主题”活动及环境布置材料。

　　选用材料：旧纸箱、毛衣针、布头、卡纸、及时贴、电线、灯泡、开关、塑料葡萄

　　制作方法：粘贴、折剪、拼图、布置电源及线路

　　适用地点：

　　1、放置于有电源的地方

　　2、摆放于台子或桌子上

　　操作方法：

　　1、插上电源

　　2、打开城门

　　3、拆开边墙，再合拢

　　年龄班：小中大班

　　这个手工制作可以对幼儿进行爱国主义教育，教师选用具有代表意义的“天安门”来做切入点。