目标:

　　1、通过交流调查情况,了解社会上需要帮助的人和事。

　　2、培养幼儿的同情心并乐意助人,做一个有爱心的人。

　　准备:

　　活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯:部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。

　　流程:

　　引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动

　　一、从老师休息说起,引出助人话题

　　1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?

　　2、引导幼儿小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事。

　　二、说说自身得到帮助的人和事,感受受助情感体验。

　　1、说说谁帮助过你?

　　2、别人帮助你时心里怎么想?

　　三、介绍交流调查情况,了解社会上需要帮助的人

　　1、请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?

　　2、老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。

　　3、小结:人们都会碰到各种各样的困难,需要大家互相帮助。

　　四、讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助

　　1、我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)

　　2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。

　　3、小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。

　　五、捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动

　　1、每位幼儿一份捐款(零钱1角,5角,1元)

　　2、放背景音乐(爱的奉献):幼儿依次捐款

　　3、统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。

　　我们来统计一下,今天我们一共捐了多少?

　　4、算出总数。