幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案：好玩的传声筒 2015-06-15

引导幼儿观察这几根传声筒有什么不同?既然是一样的，那为什么传出来的声音不清楚呢?这个传声筒我要送一个标记给它(出示小问号卡片)知道这是什么符号吗?这根传声筒向我们提出了一个问题。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：有趣的滚动 2015-06-03

2、 幼儿表达自己的想法：为什么物体滚动的轨迹不同。3、 教师操作两种不同的形状的物体，验证幼儿猜想。4、 师幼共同交流实验结果：物体的滚动与它们的形状有关系，茶叶筒可以滚直是因为两头是一样粗的， ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：蜻蜓，停一停 2015-05-20

帮助幼儿整理仿编的儿歌内容，并根据儿歌的结构表现特点，请三个幼儿合作创编一首新儿歌--请幼儿学习朗诵各小组新编的儿歌想象创作二。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：各种各样的锁 2015-05-15

3、交流：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的?你是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：豆子会“跳”吗？ 2015-05-05

试一试。幼儿把黄豆放到高脚杯里，装得满满的，然后加入少量清水，再将酒杯放在大铁盘上并仔细观察。说一说我的发现。(1)看见一颗颗黄豆陆陆续续地从高脚杯跳到铁盘中。(2)豆子发出蹦蹦的响声， ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：自由自在的电线 2015-04-27

我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验，在幼儿操作的时候，应该关注到每一位幼儿，并肯定他们的每一件作品，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿创作的兴趣。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：好玩的桔子 2015-04-22

教师播放课件，使幼儿了解知识点：在水中加盐，使水的浓度变大，浮力就变大，桔子就会浮起来。并为幼儿简单介绍“浮力”的概念，知道浮力就是指能把物体托起来的力量。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：认识常见的蔬菜 2015-04-14

小朋友都累了咱们来休息一下，做个游戏：找朋友小朋友拿着自己手中的图片找自己的朋友。(老师讲评)14、小朋友看这是什么?(出示蔬菜拼盘)回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：玻璃上的冰花 2015-03-26

师："为什么有的玻璃上有冰花，有的玻璃上没有冰花呢?"幼："因为我家有空调，暖和，所以没有冰花。""有太阳的地方没有冰花，没有太阳的地方有冰花。" ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：会变化的影子 2015-03-23

小朋友都知道当光照在不透明物体上时，物体就会产生影子，可是你能控制影子的位置吗?教师演示将手电筒放到物体的左边、右边，让幼儿看影子位置的变化，并引导幼儿用正确的方位词进行表述。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：照镜子 2015-03-03

今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么?摸上去感觉怎么样?你觉得那是什么东西?我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：雾蒙蒙 2015-03-02

雾是一种天气现象，他是由许多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。有雾的天气到处都是白茫茫的，看不清远处的东西，小朋友如果和爸爸、妈妈一起出门，应该注意些什么呢? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：气球吃什么 2015-02-28

气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：可以食用的叶子 2015-02-27

我们认识了这么多可以吃的叶子，你们知道它是从那里来的吗?是谁种出来的?教师鼓励幼儿将平日里看到的农民伯伯及爷爷奶奶种菜的样子大胆的表现出来。知道农民伯伯种菜很辛苦，要尊敬他们。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：螺丝和螺帽 2015-01-31

螺丝和螺帽的要求：三个组自己推荐哪些小朋友当螺丝，哪些小朋友当螺帽。游戏设计：请几个当螺丝的小朋友站成横、竖两排，组成“丁”字形状。然后再请几个扮演螺帽的小朋友在“螺丝”纵排的空当中快乐地钻S形。 ...... [查看全文]