幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案：图形王国中的梯形 2014-10-23

幼儿园中班科学教案：图形王国中的梯形，设计思路图形的变化奇妙无穷，图形的组合千变万化，图形世界对幼儿充满着吸引力，摆弄各种图形进行组合是幼儿比较喜欢的一项活动。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：会变化的影子 2014-10-22

会变化的影子的小结及反思：活动设计抓住幼儿的好奇心，利用已有的经验，让孩子不断在探索中学习，了解光和影子的关系，通过操作知道影子可以变化。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：认识有弹性的物体 2014-10-21

幼儿再次操作材料，发现许多物体都有弹性，但弹性大小不一样。提问：还有哪些物体有弹性?这些物体的弹性有什么不一样的地方?小结：许多物体都有弹性，但弹性的大小不一样。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：神奇的面巾纸 2014-10-21

教师出示面巾纸和瓶子:今天面巾纸要和瓶子做游戏,游戏的方法是:用一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来,不可以直接用手拎,只能请面巾纸来帮忙。你有什么好办法? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：分豆豆 2014-09-30

结合记录表集体讨论，发现漏勺能更多更快的将黄豆和大米分开师：刚才，我们用了各种工具来分黄豆。试过以后，你觉得那一种工具最快、最方便? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：会“排队”的纸宝宝 2014-09-29

活动目标发现事物不同的排列规律。 尝试自己设计排列规律，并能用较准确的语言表达。 活动准备画有不同排列规律的图片三幅。 厚薄不同的图书，颜色不同的纸杯，大小不同的纸船。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：越变越长 2014-09-29

中班孩子动手能力明显增强了许多，他们对于事物的好奇心强了，喜欢追根问底，喜欢动手去试一试。《纲要》中将"能运用各种感官，动手动脑，探究问题""能用恰当的方式表达、交流探索的过程和结果"作为领域目标。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：认识天气预报 2014-09-28

雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。小杰说：我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：娃娃吃豆 2014-09-28

俩人同时开始喂娃娃，将串珠从各自的塑料管中喂娃娃(珠子分两种不同颜色，并同时结束，两人在从娃娃的大嘴巴中取出珠子，清点各自的珠子有多少，多者为胜。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：有趣的彩棒 2014-09-28

请小朋友想办法让彩棒站起来。(可以用小皮筋帮忙)师： 小朋友们，今天陈老师给你们带来了一些东西，我们来看一看都有什么呀?(彩棒 线 皮筋)那你们想喝彩帮做游戏吗?我们现在就来和彩棒做游戏，请你们动脑筋想一想，怎样才能让彩棒自己站起来? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：我们身体里的洞洞 2014-09-28

幼儿园中班科学教案：我们身体里的洞洞，在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。让我们去找找，发现更多的洞洞吧! ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：好玩的桔子 2014-09-19

小朋友，我们今天学会了一个新的本领，把本来沉下去的桔子宝宝变得浮起来了，那么我们能不能把浮着冬枣宝宝变得沉在水里面呢?我们回去和爸爸妈妈一起试一试，明天来和好朋友一起分享，怎么样? ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：图形宝宝找朋友 2014-09-19

这个长方形宝宝找到了大的蓝的长方形标记卡做朋友``````五、找朋友游戏师:小朋友真聪明!帮图形宝宝们都找到了朋友。现在我们也来玩一玩找朋友游戏。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：转起来 2014-08-29

选择一些幼儿为大家演示创造性地转动物品，由此自然引导到生活中的转动。比如，请幼儿演示用筷子或绳子让光盘转动，并提问：“光盘除了这样转动，还可能在哪里转动?”幼儿会联想到光盘还可以在播放器上转动。 ...... [查看全文]

幼儿园中班科学教案：松散的沙 2014-08-29

幼儿园中班科学教案：松散的沙。年幼儿童具有天生的好奇心，他们对周围的事喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现出他认识周围世界和学习科学的需要。 ...... [查看全文]