幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案：《可爱的小兔》 2018-01-24

讲完(3)每组幼儿将编好的故事讲给大家听师：故事编好了吗?把你们编好的故事让大家分享好吗?哪组先来?(可让幼儿小组合作讲，也可邀请其中的一位幼儿讲故事)(4)集体讲评故事： ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：小画家 2018-01-22

观察周围的事物，引导学生用眼、耳、鼻、手等器官去感受自然，最后用语言表达出来，尽管学生的语言有些稚嫩，但那是学生真实的感受，自由的表达，心灵的花朵在尽情绽放。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：幼儿园中班语言领域教案 2018-01-22

1、提问：“你的身体哪些地方可以动?”“请你跟着音乐把你会动的身体动起来。”2、放音乐，幼儿跟着音乐《大家来做广播操》的音乐做自己身体会动的地方表现出来。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：《快乐口袋》 2018-01-20

哪些小动物跑来对着口袋说话的?它们分别说了什么?我们一起来学学。”(幼儿依次学习小孔雀、小青蛙、小鸟、小象、小猪、小猴的话，并用适当的语气和动作表现。) ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：快乐的小气球 2018-01-17

会帮助别人做许多好事，我真喜欢你。"--幼儿集体表演(1)请三分之一的幼儿拿着小汽球故事中的小汽球;三分之一的幼儿扮小鸟;三分之一的幼儿扮演小鸡;听录音，集体表演故事。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：想要抱抱的小猪 2018-01-08

故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只大白鹅真可爱，.就对它说：大白鹅，我和你抱抱，好吗?大白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。) ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：快乐公寓 2018-01-08

小动物们用自己的特长，靠自己的劳动一起盖了新房子，还帮助了鸭妈妈，大家一起住在造好的房子里。小动物们很快乐!小朋友帮助了小动物们也很快乐，让我们一起唱着快乐的歌回教室吧! ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：秋天果子多 2017-12-25

3.出示装有果子的袋子a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子,小朋友们想不想知道都有些什么果子呀?(想b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里,并让幼儿说说你摸到什么? ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：五彩豆 2017-12-18

五彩豆”活动。利用豆类的特征,鼓励幼儿摇一摇,引出三种豆(赤豆、绿豆、黄豆),激发幼儿活动的兴趣;尝一尝,感受豆类食品的不同风味;做一做,运用丰富的想象,用各种豆豆大胆创作美术作品。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：肚子里的家 2017-12-02

2、提问：小朋友你们知道自己是从哪里来得吗?3、请幼儿观看妈妈怀孕的图片，仔细观察，图片上的妈妈有什么不一样。4、教师：小宝宝在妈妈的肚子里，你们想不想知道他们在妈妈肚子里干什么呀? ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：小蛋壳 2017-11-23

一只小青蛙在唱歌。“青蛙宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。一只小蜗牛在散步。“蜗牛宝宝，我做你的新家吧!”“谢谢你，小蛋壳。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：芽 2017-11-15

别怕!我把你洒一洒,你就会变得更欢畅!于是嫩芽勇敢地抬起了头,张开双手。迎向阳光,迎向风儿,迎向雨露。慢慢地,她长高了,长壮了,变得更绿更可爱了,就如一个朝气蓬勃的美丽姑娘,在春光里欢笑起舞。 ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：虫虫虫虫爬 2017-11-13

(这两张图片的内容和前面图片的内容相比略有不同,因此一系列的提问采用了递进的形式让幼儿在联系自己生活经验的基础上进行猜测、推断。建构了有效的师生互动。) ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：传递微笑 2017-11-11

起来)5、传递微笑。教师提供材料鼓励幼儿在音乐《歌声与微笑》的伴随下制作微笑卡片,然后将微笑卡片送给周围的人(如:幼儿园其他班级的小朋友和家长等,并说一句祝福的话)活动延伸: ...... [查看全文]

幼儿园中班语言教案：声音 2017-11-03

那除了在故事中看到的动植物，小朋友回去还可以和爸爸妈妈一起想一想：还有哪些植物、动物或者是小昆虫的家是在地底下的，好吗? ...... [查看全文]