幼儿园大班体育教案

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大班体育活动交流——运炸弹

1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
2、引导幼儿感受爬行运动带来… [查看全文]

幼儿园大班体育教案:花样踢毽子

一踢外拐,麻线上鞋,刀子豁开,种上菠菜,菠菜老钟,种上小檠,小檠开花,种上地瓜,地瓜爬… [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:培养幼儿良好品德行为 2018-01-30

    不过,孩子们玩游戏还是停留在已有的经验之上,没有动脑筋去创新,胆子还太小,没有放开,不会选用替代物。以后玩游戏要重点引导孩子动脑筋去创新,选用替代物。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:有趣的线路图 2018-01-24

    猜拳决定看图说的先后次序,轮流进行。一次只能说一个词,一句话,说对者才可获得木珠。每次所说的词与句子都不能重复或雷同,每次所说的词要有一定的根据和道理。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:翻翻棋 2018-01-24

    翻到自己要找的棋子后,就把字翻过来,正面朝上放在自己一侧的格子里;如翻不到自己要找的棋子,仍放回原处,记住下次不去翻它。反复轮流翻棋,谁最先找够自己5枚棋子,谁为胜。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:梦想成真 2018-01-22

    活动的最后,随着下班音乐的响起,孩子们有序的整理制服,收好用具,走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕,整个活动在温馨的氛围中结束。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:找位置 2018-01-20

    2.将原棋子倒出,由孩子分为红绿棋两组,成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座,把棋子摆在棋盘的对应位置上。3.孩子会摆会,成人和孩子各摆一组,看谁速度快,谁为第一。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:神奇的布袋(体育) 2018-01-08

    (4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:击剑 2017-12-31

    整个活动目标定位准确、具体,过程清晰,从幼儿兴趣出发,充分调动幼儿积极性,幼儿始终处于“我想玩”、“我要玩”的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括,使幼儿的活动得以提升、整合。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:多变的纸球 2017-12-29

    教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 五、结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 六、活动延伸:报纸的多种玩法。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:蜈蚣走路 2017-12-25

    活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要提醒幼儿注意安全。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:好玩的椅子 2017-12-02

    1、幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。2、幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。3、幼儿坐在椅子上,用四肢做动作。教师观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:跨栏 2017-11-19

    促进孩子们之的间合作,增进了友谊,培养了他们的合作意识和能力,融洽师生关系。师通过示范、讲解、保护帮助,提高师生亲和力、信任感。为孩子营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:开火车 2017-11-16

    估计幼儿可能会创编出抱着前面幼儿的腰开火车、或者前后的幼儿拉着手开火车等游戏方式,一定注意及时表扬表现好的幼儿。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:小熊请客 2017-11-15

    三、游戏结束,并评价。反馈:这次游戏,流动表演的幼儿交往能力有了一定的提高,能主动的参与游戏,在表演中能用形象生动的语言、动作来表现不同的角色。表演的经验进一步的丰富。 ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:城市角色扮演游戏 2017-11-08

    我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了; ...... [查看全文]

  • 幼儿园大班体育教案:我知道怎么办 2017-11-07

    助教师扮演陌生人,走到一小宝宝跟前,用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“宝贝,我给你带来了很多好吃、好玩的东西,喜欢吗?我们一起到外面去玩,好吗?” ...... [查看全文]

幼儿园大班体育教案

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