幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案：玩具兵进行曲 2014-07-31

引导幼儿感受ABA结构，把故事情境贯穿在引导语中。较强的音乐活动很感兴趣。因此，在音乐活动的设计上，我更加关注对音乐的选择和使用。同时，选择这首乐曲也是充分关注到了音乐本身所承载的丰富的游戏情境。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我是草原小牧民 2014-07-31

幼儿园教师在进行传统民族舞蹈教育活动时，往往注重的是动作的训练，一般以教会为目的，过程中要求幼儿单纯模仿，忽视幼儿对民族舞蹈的感受力、创造性和表现能力。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我是草原小牧民 2014-07-01

幼儿自主自由自愿状态的激发，符合艺术领域中舞蹈教学的核心价值的倡导。舞蹈的学习是富有个性和自我的学习，若千篇一律，统一要求，整齐划一，就严重违背了艺术领域的价值追求。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:老鼠娶新娘 2014-07-01

两顶轿子同时行进，引导幼儿自己尝试游戏。教师在观察过程中，给予幼儿正确的评价(不早不晚到达家门口)，并作适当的提示(听着音乐比看脚步前进更稳当)，推进幼儿游戏的进程，进一步体会游戏的快乐。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：我们一起摘橘子 2014-07-01

教师引导幼儿把欣赏时听到的歌词用语言加以表达，教师即时纠正发音、咬字和口型如：摘、快、笑等。幼儿倾听歌曲旋律，边拍手边念歌词(按歌曲旋律节奏拍手)。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:建筑回旋曲 2014-07-01

造房子的时候，又要搬砖头，又要搅拌水泥，要用很多力气。我们一起来做啦啦队，为小小建筑师加油鼓劲。教师引导幼儿边做节奏动作，边演唱歌曲。请一名幼儿用木琴伴奏，教师插奏，其他幼儿边唱歌边做节奏动作。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:我们爱劳动 2014-07-01

听赏音乐：老师也很爱劳动，我喜欢一边劳动一边听音乐，这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今天，我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了，我们一起来听听。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：蔬菜音乐会 2014-07-01

从少数幼儿参加演奏，逐渐增加人数，每一次演奏时注意倾听，共同寻找将自己的音块及时介入的方法，直到全班参加，逐步做到整齐地演奏。幼儿轮流担任菜场经理，指挥“蔬菜们”合作排练和演出。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案：玩具兵进行曲 2014-07-01

引导幼儿感受ABA结构，把故事情境贯穿在引导语中。较强的音乐活动很感兴趣。因此，在音乐活动的设计上，我更加关注对音乐的选择和使用。同时，选择这首乐曲也是充分关注到了音乐本身所承载的丰富的游戏情境。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐活动:数鸭子 2014-07-01

幼儿创编了各种小鸭叫声，个个十分欣喜。抓住此兴趣点，循序渐进的让幼儿投入角色进行合唱，促进幼儿间相互合作。特别是让幼儿在看多媒体时，引导幼儿感受小鸭的欢快情绪。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案: 小兔和树精灵 2014-05-27

4、引导幼儿发现大灰狼出现时小兔钻树洞的规则：每个树洞里只能有一只小兔，当没有树洞兔钻入其中一个树洞时，树洞里的小兔要把洞让出来再跑去寻找另外一个树洞，以此类推进行替换到B1段音乐结束。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案: 斗逗乐 2014-05-27

3、倾听与梳理：在整个【活动过程】中，我们都将幼儿倾听音乐，自我学习、梳理规律的学习品质贯于音乐活动之中。让幼儿通过倾听，感受音乐的变化，自我学习梳理，找寻出音乐中蕴含的规律，从而定游戏规则。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:充气玩具 2014-05-27

思考其他充气的方法(如：手动式打气筒、用脚踏式打气筒)。第四遍：教师和个别幼儿指图谱，幼儿随着音乐一起用手动式打气筒打气。第五遍：一个幼儿指图谱，幼儿随着音乐一起用脚踏式打气筒打气。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案: 拔苗助长 2014-05-27

能否将寓意深刻故事作为活动内容，让年龄小的孩子了解它、接纳它，运用多通参与理论将故事改编成韵律活动，让孩子自发地投入到听、说、a做、演的活动中来，从而生成本课题。 ...... [查看全文]

幼儿园大班音乐教案:五只小青蛙 2014-05-27

2、场地一边可以用五片荷叶来表示池塘边(用软垫、台阶式样的物体等)，最好是有_点高度：能更好的体现幼儿跳进池塘的动作。3、这是第一课时，重在让幼儿以动作带动歌唱的过程中表演、学唱歌曲 ...... [查看全文]