幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案：声音制造 2014-12-09

孩子们，刚才我们自己制造出很多声音，但是，你们知道什么时候让声音大一点 ?什么时候让声音轻一点呢 ?奥，对了，小朋友们睡觉时或爸爸妈妈下班回来时，我们要轻轻的走路。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：皮球跳起来 2014-12-08

现在充满气的皮球和刚才的一样吗?有什么不一样的呀?(现在的有气，能跳起来;刚才的没气球跳不起来。)现在皮球有气了，可是皮球宝宝跳得很低，谁有办法能让皮球宝宝跳得高一点? ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：玩泡泡 2014-12-08

本课是根据小班的年龄特点设计的，本课题是科学课《玩泡泡》，我把此课分成了1、认识泡泡2、体验泡泡3、引导思考4、玩游戏四个过程，逐步让幼儿在玩中体验快乐的情绪。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：圆形滚得快 2014-12-08

圆积木比方积木、三角积木滚得快，也滑得快。所以，汽车、摩托车、自行车的轮子多是圆圆的，这样就开得快了。通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：绳子的用途 2014-12-02

师“刚才你用绳子干什么了?在我们生活中，绳子还有什么用?(讨论交流)小结：绳子能捆绑东西，绳子还能扎头发、丈量、织鱼网、荡秋千、钓鱼、拔河、跳绳、装饰、做中国结、保护树桩、织毛衣…… ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：泡泡满天飞 2014-11-28

幼儿园小班科学教案《泡泡满天飞》让幼儿了解生活中哪里有泡泡，引起幼儿探究兴趣，培养幼儿动手实际操作的能力。教师与幼儿一起吹泡泡，请幼儿说出泡泡有大小和各种形状。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：屋里真暖和 2014-11-25

幼儿园小班科学教案 《屋里真暖和》引导幼儿认识几种常见的取暖器及使用方法，培养幼儿亲近他人、尊重他人劳动的情感，初步形成安全意识和保护意识。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：小雪花 2014-11-24

幼儿园小班科学教案 《小雪花》通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征;通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展，引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：不一样的感觉 2014-11-21

幼儿园小班科学教案《不一样的感觉》让孩子们知道用手触摸是感知物体的一种方法，激发幼儿对科学活动产生兴趣，初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受(软、硬，光滑、粗糙，冷、热)。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：有趣的皮球宝宝 2014-11-19

幼儿园小班科学教案《有趣的皮球宝宝》引导宝宝能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣，乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：香香的水果味 2014-11-17

幼儿园小班科学教案 《香香的水果味》让孩子们知道水果有自己的独特香味，能辨别出水果的气味并能大胆讲述。通过闻一闻，尝一尝，让幼儿感知水果的香味，知道水果有自己独特的香味。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：独特的香味 2014-11-14

幼儿园小班科学教案 《香香的水果味》让孩子们知道水果有自己的独特香味，能辨别出水果的气味并能大胆讲述。能大胆地讲出自己闻到的结果，并能辨别水果的不同气味。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：飘啊飘 2014-11-13

幼儿园小班科学教案《飘啊飘》激发幼儿对物体飘落的兴趣和探索的欲望，学会用身体动作表现不同物体飘落的样子，学会用简单的线条记录自己的观察。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：洗水果 2014-11-12

幼儿园小班科学教案《洗水果》知道水果类食物要洗干净后再吃，学习用正确的方法洗水果。知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：玩沙 2014-11-11

幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计了幼儿园小班科学教案《玩沙》。 ...... [查看全文]