幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案：大象的长鼻子 2016-01-12

也能专心听老师讲解。通过活动幼儿进一步认识和了解了大象，知道原来公象长着长长的象牙而母象没有，知道象喜欢站着睡觉，象的鼻子会做很多事情等。幼儿都表示要爱护大象，要保护自然。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：野花和野草 2016-01-04

教师：这里的草地又干净又漂亮，我们去找一找，再轻轻地摘一朵你喜欢的野花。2、讲一讲自己喜欢的野花。教师：你喜欢的野花是什么颜色的?什么样子的?引导幼儿从上至下的观察。鼓励个别幼儿在集体中讲述 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：蚊子是害虫 2015-12-28

事实上应该说被蚊子“刺”到了。蚊子无法张口，所以不会在皮肤上咬一口，它其实是用针状的构造刺进人的皮肤，这些短针吸人血液的功用就像抽血用的针一样;当蚊子吃饱喝足、飘然离去时，留下的就是一个痒痒的肿包。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：冰中取糖 2015-12-21

四、幼儿集中分享经验1、提问：小朋友都很努力试过了，你们都吃到糖了吗?谁愿意来介绍一下自己取糖的经过?2、教师小结：小朋友们很聪明，都利用工具从冰里取出了糖，我们来给自己鼓鼓掌。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：西红柿和小黄瓜 2015-12-11

引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。4、提出品尝要求：将手擦干净(洗})后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。五、幼儿边品尝边自由交流 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：雷雨闪电 2015-12-04

2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。3、小朋友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：保护蛋娃娃 2015-11-27

为了感谢大家，也为了试试我们是不是细心，蛋娃娃想和我们一起玩一个游戏。2、讲解游戏规则幼儿以等距站成一列，按序递接蛋娃娃，最后安全递到筐内。3、提醒幼儿要小心保护好蛋娃娃， ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：气味瓶 2015-11-20

教师：小朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。教师：你最喜欢闻什么气味?不喜欢闻什么气味?为什么幼儿讨论交流。五、师幼总结。我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到很多的气味， ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：学做泡泡水 2015-11-13

2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出?引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。3、小朋友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：保护蛋娃娃 2015-11-06

3、提醒幼儿要小心保护好蛋娃娃，对受伤的蛋娃娃可以用纱布进行包扎，让幼儿感受关爱他人。五、结教师肯定幼儿小心运蛋的行为，并告诉幼儿蛋妹妹有点累了，请小朋友轻轻把她送到床上去睡一觉吧! ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：有趣的嘴巴 2015-10-30

1、教师：今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗?2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：可爱的小兔子 2015-10-21

4、抱起来的感觉是怎么样的?(毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的)四、喂喂小兔子1、小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)2、吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?五、结束部分教师：那我们一起喂喂小兔子好吗? ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：小耳朵听一听 2015-10-19

听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别，对装入物品多少进行排序。2、自由结伴，根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?四、用响罐为曲子伴奏。1、教师先用响罐示范一遍伴奏，让幼儿欣赏。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：好吃的菠菜 2015-10-12

1.老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。2.观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样， ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：雷雨闪电 2015-09-23

4、添画：夏天的雷雨告诉幼儿由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的语言表达自己的作品。3、图片-人们避雨 ...... [查看全文]