幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案：小朋友散步 2017-11-09

2、 有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢?3、 我们来听着音乐做散步的动作，看到漂亮的花儿可以向花点点头，问好等。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：轮子滚滚 2017-11-08

后吃东西时要小心,不要吃太辣、太烫或太冷的东西,也不要吃得太快,不能边吃边说,以免咬着舌头,还要注意多吃一些蔬菜、水果,增强营养,保持口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,让小细菌无法生长。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：屋里真暖和 2017-11-04

让幼儿知道几种常见取暖用具的名称，如暖气、空调、烤火炉等。教师引导幼儿认识几种常见的取暖器并会说出其名称。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：不一样的感觉 2017-11-03

能摸出硬的、软的，冷的、热的、粗糙的、光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座、开水、旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：动物的冬天 2017-11-03

教师小结：刮风了，下雪了，冬天来到了，青蛙和蛇都躲在洞里，不吃不喝，一动不动，睡到明年春天暖和了才出来，这样过冬叫冬眠。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：下雪了 2017-10-16

按照雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。引导幼儿进一步观察雪的变化，并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：有用的垃圾 2017-08-29

师:为了方便回收,我们应当把垃圾分类整理。看一看,哪些废品可以分为一类呢?允许幼儿互相讨论,可提示幼儿,把质地相同的东西放在同一个篮子里,并探索用图案标志来标明种类。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：动物怎样睡觉 2017-08-29

进一步融入到设置的情境中来。活动中,我设计的步骤层层推进,及时的鼓励幼儿大胆尝试用各种动作表现小动物们的睡姿,激发幼儿积极探索的欲望,并引导幼儿感受摇篮曲的柔和,让幼儿喜欢午睡的氛围。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：物体的软硬 2017-08-29

(教师将幼儿刚刚分组操作的物品再次混合在一起,幼儿和教师一起分类,幼儿说感知方法,教师演示)。活动延伸:让幼儿寻找并感知身边的物体哪些是软的哪些是硬的,让幼儿进一步感知分类物体的软硬。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：我的小脚 2017-08-29

小结:我们要天天洗脚、天天洗袜子,勤剪指甲五、结束部分:我们的小脚这么可爱,本领又这么大,现在我们一起穿上袜子和鞋子,让小脚带我们到外面玩吧。(穿袜子儿歌:卷起小身子 ,套进小小脚 ,拉长小身子,看谁穿的齐 )。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：糖果屋 2017-08-29

三、结束活动教师小结:小朋友,我们把刚才剥下的糖纸扔到垃圾筐里,让幼儿从小养成不乱扔糖纸的好习惯。 糖虽然好吃,但不能多吃,别忘了吃了糖以后要漱口和刷牙,下面我们一起到盥洗室漱口去吧! ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：《我来摸一摸》 2017-08-29

不足的是,有的幼儿去摸一摸各种东西,让其大胆用语言表达出自己的感受的时候还是显得比较胆小,不敢去摸也不愿说说自己摸的感受。在今后的活动中我们要鼓励幼儿大胆尝试,乐于表达自己的想法。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：磁铁的奥秘 2017-08-24

幼儿回答,并动手操作。)老师:宝贝们真聪明,这么快就找到办法了。那我们现在来钓鱼比赛好不好?在一分钟内,音乐停了就停下来哦!我们看看哪组小朋友钓的最多,谁就获胜。然后把钓到的鱼送给小猫一家。 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：夹心冰块 2017-08-24

但是毕竟还是在学习的活动中。该环节可以说充分地回到生活中,即请幼儿想想:还可以用生活中的哪些方法使冰融化,这样就让幼儿在生活中真真切切地试一试,让幼儿感受到了冰易融化的特点。】 ...... [查看全文]

幼儿园小班科学教案：水在变教案 2017-08-01

2. 听一听、讲一讲师：今天，小池塘里的水跟风发生了一个故事，故事里的水好像发生了一点变化，我们一起来听听这个故事，看看到底小池塘里的水发生了什么变化?完整欣赏故事《会变的水》 ...... [查看全文]