幼儿园大班拼音教案

幼儿园大班拼音教案:贴商标 2014-04-15

导语：小朋友你们瞧，超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴，麻烦你们暂时担当一下超市管理员，把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一起来“贴商标”。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案:欢乐对对碰 2014-04-15

可以说：“提土旁和‘里’组成‘埋’，埋葬的埋。”若是绿色卡片(拼音或音节词配生字或词语)的，可以分别读一读拼音和词语。若是黄色卡片(不同的生字)，可以说：“‘地’和‘球’组成词语‘地球’”。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：找朋友 2014-02-26

也可以准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。还可以准备字形结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：踩石过河 2014-02-26

游戏场地可安排在教室前、后的走道上。准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境，长绳一拉即代表小河两岸。废旧的纸板小箱用来作石头，上面粘上生字或词语卡片。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：开火车 2014-02-26

导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜──咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：七色花 2014-02-26

对于学生的答案需要来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组。颜色的花瓣;说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：送信 2014-02-26

在学生说儿歌的同时，或请一位学生来发卡片。发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb，是声母，然后投入相对应的邮箱。如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：摘果子 2014-02-26

和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子(可以是苹果、橘子、梨)。果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。果树，既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：汉语拼音儿歌(2) 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《汉语拼音儿歌(2)》为孩子们呈现两则可爱的汉语拼音儿歌，引导幼儿感知汉字与拼音。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：踩石过河 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《踩石过河》道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，效果明显。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：欢乐对对碰 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《欢乐对对碰》道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，效果明显。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：23个声母口诀 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《23个声母口诀》为孩子们呈现23个声母口诀儿歌，引导幼儿感知汉字与拼音。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：拼音宝盒―d 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《拼音宝盒―d》引导幼儿感知“d”的正确发音并正确认读;运用语音盒中的物品与字卡对应游戏，感知汉字与拼音。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：贴商标 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《贴商标》道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，效果明显。 ...... [查看全文]

幼儿园大班拼音教案：复韵母儿歌 2013-11-27

幼儿园大班拼音教案《复韵母儿歌》为孩子们呈现两则可爱的复韵母儿歌，引导幼儿感知汉字与拼音。 ...... [查看全文]