连载十：如何用其他方法取代惩罚
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我理解家长们的担忧。我记得曾经问过吉诺特博士：“在什么情况下，对忽略父母、反抗父母的孩子加以惩罚是适当的?孩子们难道不需要对他们的不良行为负责吗?” 吉诺特博士回答说：孩子需要体验到他们的不良行为的后果，但不需要体验惩罚。他感到，在一个互敬互爱的关系中，惩罚是没有立足之地的。 我更进一步追问道：“但如果一个孩子一而再、再而三地违背大人，难道还不该惩罚吗?” 吉诺特博士回答说：惩罚的问题在于它不起作用，相反它是一种干扰。孩子本应为他们的行为而感到遗憾，本应考虑如何补救，但惩罚却使复仇的渴望充斥孩子的心。换言之，通过惩罚孩子，我们恰恰剥夺了孩子自我反省这一重要的内在心理过程。 “惩罚并不起作用，而是一种干扰。”这一思想对我来说十分新颖。但随之而来的另一个问题是，那么，惩罚之外还有什么好办法吗? 下面请大家花些时间想一想，在我们前面读到的两个场景中，家长还可以采用哪些处理方法呢? 1假如你是那位在超市带小孩购物的妈妈，除了惩罚之外，你还能想出哪些可能的处理方法呢? 2假如你是那位生气的父亲，除了惩罚之外，你还能想出哪些可能的处理方法来对付那个拿走工具不还的儿子呢? 家长们的独创性永远让我钦佩。给他们一点安静和一些时间来思考，他们通常会想出很多可以取代惩罚的处理方法。比如，请看其中一组家长提出的种种建议： 妈妈与孩子可以在家里搭一个“过家家”超级市场来演习一下。在他们一起玩购物游戏的过程中，妈妈可以把超市的一些基本规则给孩子讲解一下。 他们可以一起写一本带插图的书，名叫《约翰去超市》。书中可以列出约翰作为采购队的一名大将所应负的责任：帮忙推车、装车、卸车及整理。 在妈妈的帮助下，约翰也许还可以写出或画出一份由他负责的购物清单，到时候由他把单子上的商品拿来装到车上。 那位父亲与儿子也许可以仿照图书馆的工作制度：每次借用工具之后，必须物归原处才可以再借下一个。 那位父亲也许可以在儿子过生日时买一套初学者工具送给他，那位儿子也许可以开始攒钱买一套自己的工具。 大家也许已经注意到，这些建议重在防患于未然。如果我们总是可以通过事先计划来消除矛盾，那该多好啊!但在现实生活中，我们常常既没有这个远见，也没有这个精力。所以，下一次事情发生时，大家不妨试一试下面几种取代惩罚的方法。 请关注连载十一：行动指南——取代惩罚的方法 书籍荣誉： 本书被誉为全球亲子教育沟通圣经，美国累计销售300多万册，被译为30多种语言，雄踞美国亲子教育书排行榜第一名近30年，至今长盛不衰!当当网终身五星级图书，中信社第一版重印多达12次。 本文由中信出版社独家授权太平洋亲子网 未经许可，禁止转载，违者必究! |
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