连载六：情景练习助你理解孩子感受
2009-11-23 09:19
作者：佚名
来源：出处：pcbaby
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导读：要是能让你学会一种语言，说出话来孩子就会听，你会怎样?儿童教育家阿黛尔和伊莱恩就发明了一种让孩子听话的神奇语言，她们也因此一起入选了美国名人录，这个神奇语言就是——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书!以下是亲子网经中信出版社独家授权连载的内容。
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6孩子说：“珍妮要搬走了，她是我最好的朋友。” 孩子的感受： 你的感受与反应： 你注意到了吗?要想让孩子知道你理解他此时的感受，要花多少心思，要付出多大的努力呀!下面这些话是刚才那6个练习的参考答案。对大部分人来说，说出这些话的时候可能会觉得不太自然： “哎呀，你听起来好生气呀!” “那你一定很失望吧?” “嗯，至于去不去参加那个派对，你似乎还有些犹豫。” “听起来好像你真的很反感那么多作业。” “噢，那一定是非常令人沮丧的!” “好朋友搬走了真的非常令人伤心。” 但是，只有这样的话语才能给孩子带来安慰，才能使孩子平静下来，进而开始面对他们的问题。(顺便提一下，不必担心用词太深奥。学新词的最好方法就是听别人使用这个词。) 你也许在想：“虽然在做练习的时候我可以说出这样的话，让孩子知道我多少有些理解他的感受，但接下来该说什么呢?我该怎样继续跟孩子说呢?接下来我可不可以给孩子些指导呢?” 还是先不要给予指导，我知道我们是多么想马上有办法来解决孩子的问题。 比如： “妈，我累了。” “躺下歇一会儿吧。” “我饿了。” “那去吃点东西吧。” “我不饿。” “那就别吃。”
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