生命如此多情 来自地震灾区的儿童心理报告
亲子网早教主编Amy(右)和戴院长(左) 用方法和策略让孩子感到安全 人的一生要面临的灾难远远不止一次地震,遇到挫折或者灾难,如何来给孩子做心理辅导,让孩子能够平稳度过这次危机,更加坚强起来呢?为此,笔者也特意总结了一些家长能提供给孩子的具体心理支持方法: 可以给孩子提供安全感,并且和孩子产生感情共鸣的方法: 1.多陪伴孩子,入睡前陪他说话、讲故事。 2.离开孩子前给孩子说好何时离开、何时回来,去做何事,向孩子保证你一定会回来,让他放心,尽可能准时返回。 3.不要在孩子面前表现出过分恐惧、焦虑,让孩子相信你是他的靠山。 4.尽量提供与孩子年龄相称的图书、文具或玩具。 5.尽可能诚实地回答孩子的每一个问题,并且适当、有分寸地表达他们自己的感受和感情,也可以通过言语、绘画、玩具等方式让孩子表达他内心的悲痛、伤心。 6.鼓励孩子说出他遇到灾害时的经历。 7.用间接的方式与孩子讨论亲人死亡的议题,如:先讨论小宠物的死亡、以前亲人去世的心情。有机会的话不要避讳让年长一点的孩子参加亲人的丧礼。 8.和孩子一起回忆过去和亲人在一起的情景,提醒孩子“他们爱过你,你也爱他们”。 家长不应该对孩子做的: 1.不要刻意回避与孩子讨论死亡,或假装没有发生任何事情。 2.不要回避事实,更不能歪曲真相。例如,当问到亲人、同学在哪里时故意转移话题,或用善意的谎言去安慰 “他们在别的地方去了”。 3.不要强迫孩子勇敢、坚强,有时悲伤哭泣是必要的,可告诉他们“你可以尽量哭”。 4.不要对亲人的死亡做不适当的解释,妈妈出远门了,到外婆家去了。 5.不要告诉孩子人死了就像睡着一样,这样孩子会害怕自己也在睡眠中死去。 6.不要禁止孩子谈论有关灾难的话题或重述当时的回忆。 7.不要立即将孩子送走,或强迫他进入新的环境。 8.不要用一些威胁的字眼,如“你如果不乖,**会把你吞掉”,这样会让孩子更加恐惧。 今后,我们将会更多的关注生命教育这个话题,给家长们提供更多切实可行的方法! 一起来看看戴艳老师的情况介绍吧,详情请见第4页。
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