严格训练是养成良好习惯的根本
2009-09-14 09:29
作者:佚名
来源:出处:39健康网育儿频道
录入:kuangying
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导读:习惯是一种动力定型,是条件反射长期积累和强化的结果,必须经过长期、反复的训练才能形成。严格要求、反复训练是形成良好习惯最基本的方法。
训练必须严格要求,不要有例外 研究中我发现一个规律:孩子养成良好习惯以后是非常愉快的,可养成的过程却是一个痛苦的过程。训练需要咬着牙,战胜许多困难,经过许多枯燥单调练习,才能成功。特别是对已形成不良习惯的,要矫正就更要坚强的意志,强化训练。事实证明,不少孩子的好习惯,往往是在与坏习惯的斗争中形成的。 然而,有些家长对孩子溺爱,孩子一求情、掉眼泪,家长的心就软,那就什么好习惯也没有了。我们主张自觉,但还要实行必要的强制,有时甚至要伴有适度的惩罚。开始孩子可能感到很别扭,很不愿意,但好习惯一旦形成,就会变成他们的第二天性,不这么做反而觉得别扭了。这里有个从不自觉到自觉,从不情愿到情愿的过程,这个过程中需要强制。 这里一个重要的原则是不要有例外,开始第一件不该迁就他的你迁就了他,他就会认为只要哭就可以得到,以后就会用“哭”来要挟家长。陈鹤琴先生在他的《家庭教育》一书中,曾经讲起小女儿的习惯培养问题。他说:我的小女儿现在已有一岁零二个月了。她晚间睡后素来不再醒来吃奶的。这种好习惯是从小在医院里养成的,她的母亲就因此省了无数精力,她也能够安安稳稳的睡眠,这样相处已非一日。不料到一岁零三个月大的时候,她忽生起寒热病来了,饮食起居遂为之颠倒,有一晚间醒来要吃,她母亲以为她睡前没有吃饱,就喂她了;岂知一载来晚间睡后不吃奶的好习惯,竟因此破坏。那天晚上喂后,她就再入睡乡,但第二天晚上醒来又要吃了;不给她吃,她就大哭。她母亲固然不得安眠,别人也被她哭得难以熟睡了。第三夜又如此,如是者五六夜。一个小小的例外,就破坏已成之习惯。 |
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良好习惯的问题
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