幼儿园说课稿

幼儿园说课稿：小熊让路 2014-02-26

情感教育。通过这个环节让幼儿知道我们要做个相互关爱，相互谦让的好孩子。主要是通过这些提问：如果你是这只小熊，你碰到这写小动物你会怎么做?你喜欢故事中的小熊吗?为什么? ...... [查看全文]

幼儿园说课稿：分类 2014-02-26

分类，也就是把有具有共同特征的物品放到一起。是第二环节的升华，加深。我运用的是游戏的教学方法，让幼儿把带来的礼物按照可以吃的,可以玩的和书本放到有图标的储物箱进行分类。能吃的就不仅仅是一种食品，有水果、蛋糕和糖果都是能吃的，这就需要幼儿自己 ...... [查看全文]

幼儿园说课稿：会动的房子 2014-02-26

现在每个小朋友都知道这个故事了，愿意把这个故事表演出来吗?请你来演乌龟，谁愿意演粗心的小松鼠?他们表演的怎样?让我们一起用掌声表扬他们。演的真棒! ...... [查看全文]

幼儿园说课稿：天天锻炼身体好 2014-02-26

发展幼儿的语言关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢积极主动的环境，而这样的环境就需要老师的多多提问。充分发挥幼儿的思维能力。更好的理解儿歌的重点《天天锻炼身体好》。 ...... [查看全文]

幼儿园说课稿：不开灯的晚上 2013-10-28

幼儿园说课稿《不开灯的晚上》让幼儿明白故事内容，领会故事中夜晚的优盛情境;训练闭眼走，体验闭眼游戏的刺激和奇特感觉。

　　
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幼儿园说课稿：生豆芽 2013-10-28

幼儿园说课稿《生豆芽》让幼儿更直观、形象的了解豆子如何生根发芽，他们的生长与水、阳光存在什么关系，更进一步激发幼儿对豆子生根发芽生长状况的探索兴趣。

　　
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幼儿园说课稿：我的皮鞋踏踏响 2013-10-28

幼儿园说课稿《我的皮鞋踏踏响》引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和节奏，并初步学会演唱，在节奏的快慢变化中让幼儿享受音乐活动带来的快乐。

　　
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幼儿园说课稿：冬天能看到哪些树叶 2013-10-28

幼儿园说课稿《冬天能看到哪些树叶》让幼儿了解树有常绿树和落叶树，让幼儿思考在冬天能看到哪些树叶。

　　
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幼儿园说课稿：生豆芽 2013-08-28

幼儿园说课稿《生豆芽》激发幼儿对豆子生根、发芽，生长状况的探索兴趣，帮助幼儿学习简单的植物实验的方法和技能。

　　
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幼儿园说课稿：我想这样飞 2013-08-28

幼儿园说课稿《我想这样飞》引导幼儿大胆想像，激发幼儿想“飞”的欲望，萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想像会变成现实。

　　
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幼儿园说课稿：会变的颜色 2013-08-28

幼儿园说课稿《会变的颜色》通过引导幼儿自己动手做实验，发现颜色的奇妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。

　　
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幼儿园说课稿：谁最美 2013-08-28

幼儿园说课稿《谁最美》通过欣赏故事讨论交流，体验帮助别人的快乐，知道心灵美比外表美更重要。

　　
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幼儿园说课稿：动物过冬 2013-07-30

幼儿园说课稿《动物过冬》引导幼儿了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。激发幼儿探索动物生活的兴趣、满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。

　　
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幼儿园说课稿：小货郎 2013-07-30

幼儿园说课稿《小货郎》让幼儿体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点;学习创编叫卖词，大胆表演、表现叫卖乐音。

　　
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幼儿园说课稿：沉与浮 2013-07-23

幼儿园说课稿《沉与浮》根据幼儿爱玩水的天性，让幼儿在玩水的过程中，发现更多有趣的而又新奇的现象。

　　

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