幼儿园小班音乐教案

幼儿园小班音乐教案:《小鞋匠》 2014-04-02

发现了什么，怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音。试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音。2、引导幼儿听音乐自然的用手中的“乐器”为乐曲伴奏。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:小鸡小鸡在哪里 2014-04-02

歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程 中我扮演母鸡，请幼以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:小星星（1） 2014-04-02

说明：不同乐器表现同一旋律效果不同，如由小提琴演奏出的旋律较为流畅优美，幼儿的动作应该较为舒展、柔美;而由铝板琴演奏的旋律则感觉更多的是有节奏、有弹性。不同的乐器应该引导幼儿用不同动作表现。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:蜜蜂做工 2014-04-02

(1)放音乐注意前奏让幼儿准备好)(2) 教师：“小蜜蜂说你们学的太棒了，它还想看一次呢，你们愿意吗?(3) 教师：“今天，我们向小蜜蜂学会了采蜜，真开心，大家一起来和小蜜蜂跳个舞吧!(小蜜蜂头饰) ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:小鸡出壳 2014-04-02

周泽宇说。杨文轶将手收了回来，把圆球放在桌上，看了半天什么也没做。想了一会儿，他用手将橡皮泥压成一个圆形。似乎不是他想要的结果，可又不知道该怎么办，闷闷不乐地坐在那里。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:小鸭子上幼儿园 2014-04-02

5、 用此方法，下鸭子可以换不同的玩具，如皮球，积木，风车……幼儿随下鸭一起练习四分音符的语言节奏。6、 同时，也可以把小鸭替换魏小狗，小猫等其他动物代替，练习四分音符。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:我是小豆子 2014-04-02

有的落在了草丛中，有的跳到了池塘边，有的跳到了花丛中。下雨了,下雨了，小豆子宝宝张开了小嘴巴开心地喝着水。渐渐地，小豆子宝宝怎么啦?(请幼儿说一说，教师示范演唱歌曲边使用操作材料1) ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:《大雨小雨》 2014-04-02

2、 听乐曲《阿里山的姑娘》，引导幼儿用动作感受乐曲的性质。(注意接前奏)3、 幼儿听乐曲观看教师表演活泼优美的舞蹈，感受乐曲的情绪。同时，按乐曲的节奏一拍一拍地拍手，感知乐曲的基本节拍。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案:兔跳 2014-04-02

就在树林里跳舞，音乐一停，宝宝们要赶快把自己藏起来，躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时，妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好，游戏开始。” ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：国外来的小朋友 2014-02-26

教师，我有一个好朋友今天和我一起来的，它是个非常可爱的小动物，请你们猜猜它是谁，——身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天献出一身毛。教师：玛丽和可爱的小绵羊，在一起回发什么事，我们一起来听一听。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：小池 2014-02-26

引导幼儿跟着歌曲的旋律朗诵歌词。教师带领哟而逐渐把歌词和旋律匹配起来进行演唱，鼓励幼儿用均匀的声音演唱。在演唱的时候要能听到同伴的声音，并和大家的声音保持一致。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：小猪踢腿 2014-02-26

教师带幼儿做拍肩、拍胳膊、踢腿等放松活动(练习使用XXXX X的节奏)，缓和幼儿情绪，结束活动。猪妈妈：宝贝们，玩累了，请坐下来休息，妈妈帮你们拍拍背，猪妈妈帮每一只小猪有节奏的拍拍背，然后带领小猪互相拍胳膊、拍肩放松活动，互相帮助。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：乐器演奏 2014-02-26

教师引导幼儿将图谱与乐器匹配，幼儿自由选择自己喜欢的乐器坐在相应的位置上。教师介绍蛙鸣筒。看教师指挥，按顺序集体演奏。教师放慢速度演奏乐曲的旋律，幼儿学习迅速的对教师的身体暗示做出节的反应。 ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：小青蛙你唱吧 2014-02-26

教师："小朋友唱的可真好听，从小朋友的歌声中，从小朋友们的表情中就能感到了小朋友对小青蛙的喜欢和热爱，我刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢，谁想上来表演一下老师也看看。(唱完后让孩子们自己评价)"你喜欢谁的表演唱?为什么?"(引导幼儿说出理由) ...... [查看全文]

幼儿园小班音乐教案：小心大灰狼 2014-02-26

狼突然出现，小猫迅速躲藏起来。大灰狼找来找去没有看到小猫，灰溜溜地走掉了。猫妈妈召唤小猫，询问躲藏情况，表扬小猫的聪明勇敢，带领小猫一同离开活动场地。情景表演结束。 ...... [查看全文]