幼儿园大班科学教案

幼儿园大班科学教案：植物吃的东西 2014-11-17

幼儿园大班科学教案：植物吃的东西 。我们吃下的食物会进入到身体的消化器官里，然后就会产生营养，营养供给到身体需要的地方就会使我们长高也可以保护我们身体健康。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：虫子的食物 2014-11-14

有些虫子吃蚊子、苍蝇、飞蛾等，我们把这些虫子称为肉食性虫子。还有的虫子吃草、树叶之类的，我们把它们称为草食性虫子。请小朋友们自己把这些虫子分分类，把吃同类食物的虫子放在一起。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：绿色食品 2014-11-13

幼儿园大班科学教案：绿色食品 。只有有了干净的水源、纯净的空气有了树木、草地的保护才会生产出更多的绿色食品，我们就可以吃到更多的绿色食品，身体才会更加健康。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：保护小鸟 2014-10-31

听说人类有一个绿色和平组织，专门保护小鸟，我们大家把小鸟受到的危害画下来，用“SOS”求救信发给绿色和平组织，让全人类都来保护小鸟，保护生态平衡吧! ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：折纸的力量 2014-10-30

把纸折叠几次或是把纸揉成一团所承受的重量高于把纸平铺着时所承受的重量。所以把几张纸放在一起的话就可以承受很大的重量。根据纸折叠的样子的不同所以承受的力量也不同，纸可以承受压缩的力量，但是不能承受拉伸的力量。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：放大镜 2014-10-29

幼儿园大班科学教案：放大镜 。放大镜上有凸透镜，阳光照射在放大镜上，阳光通过凸透镜聚集的点就叫做焦点。这样通过放大镜的阳光聚合在一点上就可以把纸点燃了。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：好吃的核桃 2014-10-28

本次活动效果较好，大班幼儿对吃有着很浓的兴趣，也有一定的经验，教师抓住了幼儿的兴趣点，因此，整节活动师幼配合、互动比较好。因而幼儿能积极主动参与，情绪高涨，充分体验到了探索的乐趣，达到了活动的目的。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：动物的隐身 2014-10-27

现在我们来玩个游戏，小朋友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩，相出最好的办法来保护自己，看谁保护的最好。教师：打老虎来了，小动物们快快想办法吧。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：绿色食品 2014-10-27

在生产、加工过程中按照绿色食品标准，禁用或限制使用化学合成的农药、肥料、添加剂等生产资料及其它有害于人体健康和生态环境的物质，并实施“从土地到餐桌”全程质量控制。说一说这些地方生产出来的东西能不能加工成为绿色食品? ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：动物的隐身 2014-10-27

现在我们来玩个游戏，小朋友可以变成任何一种小动物，戴上头饰跟着音乐玩一玩，相出最好的办法来保护自己，看谁保护的最好。教师：打老虎来了，小动物们快快想办法吧。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：用磁铁来开车 2014-10-27

磁铁和铁块会吸在一起，磁铁可以把铁块磁化，同极相吸，把磁铁不吸引的物体放在中间也不会影响磁铁和铁块的吸引力。在纸汽车上插一个曲别针，然后把磁铁放在画好道路的图画纸下面。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：虫子的食物 2014-10-27

比如，有些虫子吃蚊子、苍蝇、飞蛾等，我们把这些虫子称为肉食性虫子。还有的虫子吃草、树叶之类的，我们把它们称为草食性虫子。请小朋友们自己把这些虫子分分类，把吃同类食物的虫子放在一起。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：小纸片不怕水 2014-09-30

刚才是用了桌上的材料，有的成功了，有的失败了，也找到了原因。现在老师要出难题了，只用一只杯子，能不能让小纸片沉到水底而纸不湿呢?幼儿取出杯子，进行实验，教师巡视，倾听幼儿的方法，及时奖励成功的幼儿。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：腰带上的“结” 2014-09-30

今天我们自己动手，用6种材料把腰带的两头连接起来，发现：有的材料连接起来很方便，但不是很牢固;有的虽然很牢固，但是连接起来不是那么方便;还有的材料连接腰带又方便又牢固，所以我们在生活中要选择比较合适的材料和方法来进行连接。 ...... [查看全文]

幼儿园大班科学教案：伶俐的眼睛 2014-09-29

幼儿园大班科学教案：伶俐的眼睛，看电视要保证房间有足够的亮光;离电视机1.5米远;每看30分钟就要休息10分钟看书也要避免光线太强和太暗，距离书本30厘米…… ...... [查看全文]