2010-02-06 帮助孩子学习空间智能的10大妙招

在孩子2-3岁左右，您会欣喜地发现他的理解力及表达信息和自我意见的能力在飞速的发展。他已经能够意识到与人交流意见带来的奇妙结果。他的词汇量几乎是每天都在增加，因此他说出来的语句开始变长而且更复杂。您的孩子可能会问许多的问题，他渴望了解所有的事……

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2010-02-06 让宝宝爱上数学

如何能使宝宝获得学习数学的乐趣，并爱上数学呢?爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化，而且尽量减少对宝宝在学习过程中的压力。……

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2010-02-06 培养孩子的自然智能

具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心，喜欢亲身体验自然界的奇妙，并对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式，细心的父母要多提供孩子接触自然的机会，尊重她的体验和感受。……

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2010-02-06 培养孩子的内省智能

内省智能是个人自我了解、分析反思的能力，也就是建构正确的自我知觉的能力。……

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2010-02-06 肢体运动智能是人类认知的基础

不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达，也不要以为这种智能只属于运动员，因为运动智能是通过身、心来使身体表现完美的能力。它是人类认知的基础，是源自我们体验生活时所获得的感官动作经验。演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智慧。……

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2010-02-06 从0岁起打造高情商宝宝

情商包括情绪认知、情绪管理、自我激励，是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，是把握和调节自我和他人情感的一种能力。情商水平高的人社交能力强、外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直、富于同情心，无论独处还是与许多人在一……

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2010-02-06 春节提升8大智能的方法

儿童多元智能理论将人的智能分为8个方面,即语言智能/音乐智能/数学逻辑智能/空间智能/肢体运动智能/内省智能/人际关系智能和自然观察者智能。其理论更注重智能的全面开发。理论指出0~7岁是幼儿各个智能发育的关键期，这一阶段 幼儿的只能能否全面平衡地发展直……

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2010-02-06 0岁人际智能

0-1岁时期，宝宝的人际智能发展，相较于其他智能发展而言，是比较晚的，而且不像其他智能(如：身体运动智能)能通过单纯的刺激(某些动作的训练)就可以得到提升。每个宝宝都有自己的智能优势，有些宝宝很小就显露出先天的人际优势智能，你不妨细心观察以下方面……

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2010-02-06 教宝宝肢体语言表达法

肢体语言可以说是人格的一部分。有良好表达能力的人，总是较受欢迎，并有较佳的人际关系。……

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2010-02-06 认识倾诉，探索内在世界

儿童多元智能理论将人的智能分为8个方面,即语言智能/音乐智能/数学逻辑智能/空间智能/肢体运动智能/内省智能/人际关系智能和自然观察者智能。其理论更注重智能的全面开发。理论指出0~7岁是幼儿各个智能发育的关键期，这一阶段 幼儿的只能能否全面平衡地发展直……

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