活动目标： 1、认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。 2、学会用棉签画出一串红。 3、知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。 活动准备：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸每人一张，盆景一份。 活动过程： 一、谈话导入老师：今天，秋姑娘……

　　活动目标：

　　1、认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。

　　2、学会用棉签画出一串红。

　　3、知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。

　　活动准备：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸每人一张，盆景一份。

　　活动过程：

　　一、谈话导入老师：今天，秋姑娘给小朋友带来一样礼物，想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?

　　二、观察一串红的花和叶子老师：小朋友，请你们仔细看一看，一串红长得什么样子?

　　提问：一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结：一串红的花是红颜色的，是一串一串一个接着一个相连在一起的，有点象一串串的鞭炮，叶子是绿色的，它可以种在花盆里，也可以种在土地上。

　　三、讲解、示范1、老师今天带来了棉签和颜料，用它们来画一串红。

　　2、一串红的花红红的，很漂亮，长在茎上，就象小朋友排队一样，排得很整齐的。(边示范边讲解)3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)四、幼儿操作，老师指导1、棉签要放在盘子里，花要画在茎上，颜料只能画在纸上，不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。

　　2、有几根茎就画几串。

　　3、一边画一边说说美丽的一串红。

　　五、活动评价1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红，真漂亮，谁来说说你喜欢哪一棵一串红，为什么?

　　2、我们把一串红送到小猪家去吧，让小猪家变得更漂亮!