《巧读英语童话 让口语突飞猛进》只读英语书，就能把英语脱口而出吗

　　和其他妈妈分享读书经验时，有不少妈妈问道：“就靠阅读英语书，真的能脱口而出吗?会不会读完就不了了之了呢?”

　　那就先让我们看看什么才叫“英语脱口而出”吧。所谓把英语脱口而出，并不是说单纯地背诵，而是把英语通过一番创意性自我“改编和重整”后，流畅地表达出来。

　　那么创新的流畅表达，其前提条件是什么呢?那就是重复着大声说出口，使自己牢记的句子越来越多。把重复性语句或者书中的对话内容，大声地反复朗读，这样积累一段时间后，这些语句才有可能自然地源源不断地说出来。

　　其实这些热忱妈妈们担心的问题，过去我也曾担心过，也着实烦恼过很长一段时间。“就靠我自己给孩子读书，能让她将来英语脱口而出吗?”“这孩子好像对这本书里的内容记住得挺多，但是这样果真能代表她自己的实力吗?”“会不会只是单纯地积累词汇而已呢?”

　　这种阅读一天不落坚持一年365日，一年又一年时，就会发现这本书里出现过的语句，在另一本书里也会出现，不同书里的各种情境中反复出现相同的语句时，孩子也开始渐渐领悟到哪些情境当中会出现这些语句。

　　而且在和我进行对话和大声说英语的过程中，过去书里面读到的那些英语句子，会突然从女儿嘴里冒出来。

　　如果忽略了这个过程，平时沉默不语，那就不要期望将来某一天孩子会突然可以“天神光顾”一般开口说英语。所谓英语口才，不是突然某一天就能口若悬河流畅说出英语的。而是从小时候开始一词一句积累，熟悉之后，再把这些词经过组合后说出口的。如果没有积累一定程度的外语基本中心词和模式，就很难随心所欲地灵活驾驭这些语言。这种练习积累了若干年之后，才有可能在语言考试或会话考试中用自己的话来自由表述。

　　说到这里，肯定会有家长忍不住问：“那么是不是只要把书里的句子背得滚瓜烂熟了就OK?”并不是机械式的死记硬背就能促成孩子的口语实力。背诵之后大约有50%的内容，也许能变成自己的语言较为自然地表达出来吧，但是100%让这些内容化为自己的语言符号，却是不可能的。这些背诵经验，只能在英语会话中充当储备功能，随时提供所需的单词。

　　真正能提高会话实力的，只能是那些平时听得如雷贯耳，并且是自己习惯性地大声说过的语句。当然，这里所说的实力，指的是“output(输出)”能力。对口语起到决定作用的，并不是“背诵”，而是“喊叫”。单靠阅读英语书，也能让英语自然地说出口，但必须是大声地反复去读。只有在平时大声地经常说这些单词和语句，才有可能转化为“我自己的语言”。

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