连载十六：取代惩罚问题解决法的实际例子

2009-11-30 18:47 作者：佚名来源：出处：pcbaby 录入：liqun 收藏本文

导读：要是能让你学会一种语言，说出话来孩子就会听，你会怎样?儿童教育家阿黛尔和伊莱恩就发明了一种让孩子听话的神奇语言，她们也因此一起入选了美国名人录，这个神奇语言就是——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书!以下是亲子网经中信出版社独家授权连载的内容。

　　解决问题的建议：

　　1(我的)妈妈在雷切尔上学前班的时候去，马上回来。

　　2(雷切尔的)不要买牛奶。

　　3(雷切尔的)放学后再去买。

　　4(我的)妈咪去买牛奶的时候，雷切尔可以唱歌，画画，和小朋友玩儿。

　　5(我的)妈咪去买牛奶的时候，雷切尔待在学前班。

　　6(雷切尔的)妈咪只买一样东西，马上回来。

　　7(雷切尔的)明天我们一起去买口香糖。

　　8(雷切尔的)雷切尔想哭的话可以哭。

　　我们一起读我们的单子。我解释说如果我不买牛奶，雷切尔和爸爸就没有牛奶喝了，所以我们划掉了“不要买牛奶”。我重新解释了放学后没有时间去，所以“放学后再去买”也划掉了。雷切尔看起来似乎还满意。

　　我们走到了学前班，我和雷切尔拥抱亲吻道别。她提醒我只去一家店，然后和其他小朋友一起围成圆圈坐了下来。

　　我立刻向商店飞奔。早早回来后，我看见雷切尔正在高兴地和小朋友们做游戏。放学了，雷切尔见到我问：“你去了吗?”

　　我“我当然去了。你自己待在这儿，一定感到很自豪吧。”

　　雷切尔点点头。

　　星期三早上。

　　雷切尔(显得有些紧张)今天有学前班吗?

　　我(猜想她会像往常那样说：“你会留下来吗?”)是的。

　　雷切尔妈咪……我想哭的话，可以哭;不想哭的话，就不哭。

　　我我们把这个也写下来。

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