当宝宝开始他的才艺之旅
人的一生都在确立自我。宝宝呱呱坠地的那一刻便是探索之旅的开始。爸妈们某些“要保护宝宝”良好的意愿常常是阻碍宝宝能力发展的原因。宝宝在探索过程中不仅仅能收获到快乐,更收获到经验、自信…… 我家宝宝喜欢把什么东西都放在嘴里咬,真怕他吃进什么脏东西,别家宝宝也这样吗? 我家宝宝会爬了,可是他东爬爬西爬爬的,就怕他撞到头,扎到手,真担心啊! 爸爸妈妈,请你们不要太紧张我了! 探索是区分自我和外界的基础 宝宝是从区分自我和外界开始认知自我的。 刚出生的宝宝的视觉只有光感,外界对他来说只是混沌一片,2个月才能注视比较大的物体,一般来说要到6岁,宝宝的视力才算接近发育完全。对刚出生的宝宝来说,他的小手还攥不了拳头时,只有吮吸奶汁的小嘴比较有力,所以感觉能力最强的嘴巴就是宝宝探索世界“第一武器”。 宝宝咬自己的手指、他会感觉到痛;咬自己身上的衣服,虽然有自己的体温,但并不能感觉到痛。这时他就知道了,会感到“痛”的,是“我”,是宝宝自己;不会感到痛的,是“外界”。宝宝喜欢咬东西、咬自己,是在通过这种方式来确认“自己”。 当宝宝吃饱睡足后,为了更好地生存,更好地应付周围的环境,就会通过自发式地探索,逐渐地丰富和完善自己的认知结构。宝宝接触各种事物,感受到不同的刺激,并在不断地重复、强化的过程中建立起条件反射。著名心理学家皮亚杰认为:“主动地发现现实的这样一种教育,显然要比要求成人按照既定的意志行事,按照现成的真理去认知的那种教育高明得多。”宝宝自动自发地探索绝不是表面上看起来的无意义的玩耍,而是在学习。爸爸妈妈请多多鼓励和协助,而不要把自己的想法强加在宝宝身上。 不要阻止宝宝探索本能 国外家长对待宝宝探索世界的态度是怎样的,较经典的例子就是那个“吃生饺子”的故事。 当什么都不懂的宝宝,抓起桌上刚包好的生饺子就要往嘴里送时,在一旁的大人丝毫没有要阻止他的意思,“眼睁睁”地看着宝宝把没法吃的生饺子送进了嘴里,然后又看着宝宝把饺子吐了出来。“吃过一次,他就知道不好吃了。”国外的家长就是这样想的。 1、让宝宝获得珍贵的直接经验 通过亲身实践和亲身体验得到的直接经验是很宝贵的,相比机械记忆的间接经验,直接经验更能被宝宝掌握,并内化成个人能力的一部分。你当然可以一边阻止宝宝吃生饺子,一边很亲切地告诉宝宝生饺子不能吃的原因,但这远远比不上让宝宝亲自尝试一下来得印象深刻。 宝宝一生要走的路还那么长,你不可能每次都在他要“吃生饺子”时都恰巧在他身旁。宝宝“亲身尝试”开始的时间越早越好,因为能力的培养是依靠经验的累积,体验越早、经验越多、能力也越强。这样的宝宝以后长大了,你也可以放心地让他去闯天下。 2、别扼杀了好奇心 对于刚出生的宝宝而言,这世界是多么神奇啊,他们什么都想知道。他们观察、他们尝试、他们比较,在探索中自得其乐。他们东摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞,到稍微大一点了,就开始弄坏玩具,撕坏东西,会说话了就开始不停地问“为什么”。这都是由于好奇心的驱使,是要培养一个充满创意和想象力的宝宝呢,还是要一个呆呆的、懒惰的宝宝,很大程度上取决于家长的引导,是否能够提供一个让宝宝探索认识世界的环境。爸妈们不要太过保护,也不要缺乏耐心。
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