玩出来的才艺比学出来的棒!
2009-11-24 20:55
作者:佚名
来源:出处:pcbaby
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导读:孩子不是一个无知的空体,而是有意识的主体。兴趣在于孩子自己,而不是家长的意思。孩子是个有创造力的活物,而不是家长的克隆;孩子需要根据自己的内心感觉去表达对艺术的追求,而不是做艺术的奴隶。
图片源自http://my.pcbaby.com.cn/9469122/ 一直对蒙台梭利的教育理念都是个模糊的概念,听过台湾蒙台梭利专家谢老师的一席话后,对蒙台梭利教育有了更加深刻的认识,其中最深刻的,就是“玩才艺”。 现在的早教机构花样众多,特别是培养才艺的,音乐、绘画、运动等等,每个家长都希望自己的孩子在才艺方面能够胜人一筹。于是,送才艺班的送才艺班;请家教的请家教;自己教的自己教。但千篇一律都离不开一个规则,那就是:指定出特定的课程和计划,给到孩子,让孩子按照家长或老师的思路,去完成这些所谓的才艺。 下面,让我们来看看两个例子,看看“玩”出来的宝宝是如何打倒“学”出来的宝宝的! 全能而缺乏创意的才艺宝宝:小安安 安安的妈妈有个最大的遗憾,那就是以前一直梦想做一个舞蹈家,却因为家庭缘故而没有实现,自从生了漂亮可爱的女儿安安后,她就把自己的梦想转移到了女儿身上。在女儿三岁时,她就请了专业的舞蹈老师在家教安安,从规定的动作到具体的歌曲上,一步步递进,只要孩子有一个舞蹈动作不规范,都会给她指出,反复地要她改过来,直到安安做得非常规范,将舞蹈跳得非常完美为止。 安安4岁后,妈妈又把她送到了专门的才艺培养机构,机构也有自己特定的培养课程和专业老师,每次教孩子们跳舞时,老师们都会夸安安的动作标准,听得安安妈喜笑颜开。
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