宝宝精细-手眼协调训练课

　　六、课堂小测验

　　1、腰型塑造游戏中，宝宝置于臀部怎么保护他?

　　2、妈妈手拿摇铃宝宝不知道用双手去勾取怎么办?

　　3、跳动玩具走到哪个玩具面前，妈妈鼓励宝宝作什么?

　　4、汽车开来了小游戏中，转弯方向盘后做什么?

　　(答案见文章末尾)

　　七、4-5月宝宝运动积累

　　(1)宝宝仰卧时，他的下颏、鼻子与躯干的中线能保持在一条直线上，并且头可以自由地从一侧转向另一侧

　　(2)这个月宝宝仰卧时他的双臂不是同时外展，就是把双手合在一起放在中线，两腿弯曲或伸直。

　　(3)这个月的宝宝抬头可以达到45度：家长把宝宝放在硬平面上，他的头能持久地举起至45度，下颌离开平面约5-7.5厘米。

　　(4)当宝宝俯卧时，他能自动将双肘屈曲，使重量落在肘和前臂上，前臂不再像以前一样蜷缩在胸下了。

　　(5)宝宝俯卧时能将大腿贴在床面上，虽然双膝可能有弯曲，但是髋部没有外展。

　　(6)当家长扶宝宝坐起时，他的头能经常竖起，有时还会微微摇动，而且向前倾，与躯干成一角度。即使身体不动，头还是一再向胸前一晃一晃地摇动，不够稳定。

　　(7)当家长用双手扶住宝宝腋下使其站立起来，然后放松手(手不要离开)，此刻宝宝能在短时间内保持直立姿势，然后臀部和双膝弯下来。

　　八、妈妈宝宝手指操时间

　　小手拍拍

　　小手拍拍，小手拍拍 (拍拍你的双手)

　　手指伸出来， (伸出你的食指)

　　眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

　　眼睛在这里， (指你的眼睛)

　　用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

　　注：灵活变化——可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。