如何正确对待孩子在幼儿园的讨好行为
2009-12-31 09:49
作者:佚名
来源:出处:摇篮网
录入:xuminhua
收藏本文
导读:一些孩子在幼儿园里学会用食物玩具去“巴结”老师,或者去讨好其他小朋友,以期引起老师的其他小朋友的好感。
最近,在浏览一些幼儿教育论坛时,发现有一个话题讨论很热烈,说的是一些孩子在幼儿园里学会用食物玩具去“巴结”老师,或者去讨好其他小朋友,以期引起老师的其他小朋友的好感。一些家长对幼儿的这种“社会化”行为既好笑又担忧。好笑的是孩子竟然这么会耍“小聪明”,担忧的是孩子的这种“社会化”的行为是否有利于其成长? 一些参与讨论的“准专家型”的家长认为,幼儿在幼儿园里对老师和其他小朋友的“讨好”行为,一方面是其受社会影响的结果,另一方面是其心智逐步成熟的体现。这是一个自然的现实,家长们大可不必紧张。 有着一线幼教实践经验的专家认为,幼儿行为过早“社会化”,大背景是社会环境,关键因素在于家庭教育方式的缺失,这种社会化的行为对幼儿的成长有着诸多不利: 一是不利于幼儿培养正确的人生观。过早让孩子接触社会行为,会让孩子的人生观过早染上“金钱至上”的色彩,不利于孩子的健康成长。 二是不利于孩子今后的正常社会交往能力的培养。幼儿交往的过早“社会化”,无助于引导孩子学习掌握正确的社会交往能力。过于功利化的社会交往,有其客观存在的一面,但在日常的工作生活中起到的负面作用可能更大,不对孩子的“功利”交往方式进行及时纠正,将不利于其成长。
|
下一篇:英文幼儿园是否适合宝宝学英语?
3-6岁的问题
精选文章
- 培养才艺宝宝攻略 专家认为,婴幼儿天生具有对音乐的灵敏度,而4岁或5岁则是儿童启蒙的最佳时......
- 如何化解孩子的脾气12-30
- 宝宝边吃饭边玩怎么办12-30
- 孩子为什么喜欢说悄悄话12-30
- 三百天后让宝宝学会独立12-30
- 正确看待孩子的“攀比心”12-30
- 全世界最好的爸爸,巴巴爸爸11-10
- 父母必读,调皮孩子怎么教?03-02
- 适合0-1岁宝宝的手指儿歌11-02
- 快乐有趣的水果儿歌11-08
- 5首数学儿歌,宝宝轻松学数理11-18