您现在的位置:早期教育 > 行为习惯 > 习惯培养

5岁开始培养宝宝良好的学习习惯

2010-01-20 00:06 作者:佚名 来源:出处:pcbaby 录入:zouyulan   
');
收藏本文
关键字:五岁宝宝   宝宝毅力   3-6岁   行为习惯   学习习惯培养   
导读:5岁的孩子上大班了,再过一年就要进入小学正式学习,为了打好基础,从此时开始,就要帮助他们建立起良好的学习习惯,让幼小衔接顺利过度。

  5岁的宝宝开始进入幼儿园大班了,“学习任务”也逐渐正式起来。学习数学、英语和文字自然没有游戏有趣,因此很多和宝宝此时都表现出马虎、丢三落四、磨磨蹭蹭、上课贪玩等等行为。如果这样的行为一直延续到小学,那势必会影响到孩子将来的成绩。那么有什么办法可以让宝宝好好学习甚至能爱上学习呢?

  1、给宝宝选择合适学习的内容与方式。大班是幼儿园与小学的过渡阶段,提前了解小学的学习内容、形式与方法,无可厚非,但一定要注意选择合适的内容和方式。不少家长受多年传统教育的影响,把学习定义为认字计算,于是要求孩子认字、做计算题等。须知,这样的内容和方式完全不符合孩子的身心发展特点。心理学证明,单调的刺激最易产生疲倦,疲倦状态下的孩子是很难做到认真细致的。给大班孩子的学习内容应丰富多彩:语言、音乐、科学、画画有讲有唱有画才能极大调动孩子的积极性。

  2、选择合适的学具。孩子喜欢色彩鲜艳的东西,给孩子的学具也要遵循这一特点,逐渐过渡。开始阶段,给孩子学具应以色彩鲜艳的图画为主,培养孩子对学习的兴趣与爱好;一段时间之后,可以选择图文结合的学具,并且其中的文字要大,数量不能太多,培养孩子对文字的兴趣;只有等孩子的思维方式发生质的变化,即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维,他们才可以摆脱图片,接受完全是文字的学具。

  3、学习的时间不能太长。时间越长,孩子的注意力越分散,越容易马虎,长此以往,容易养成马虎的坏习惯。

  4、营造安静、简单的学习环境。幼儿的生活是丰富多彩的,但在其学习时间内应有意减少周围环境的刺激,营造安静、简单的学习环境,使其心灵逐渐沉静,发掘对学习的兴趣,以增进专心度,减少马虎、不细心的行为。

五岁宝宝的问题