培养4-5岁孩童需适法

　   那年“六一”，儿子所在的幼儿园要进行朗诵比赛，当时院里有个叫童童的小朋友和儿子在一个班，他妈妈问我：“朗诵比赛有个单独朗诵的环节，你儿子报名了吗?”见我摇头，她马上说：“孩子从小就要出类拔萃，我一定要为儿子争取这个名额。 ”结果，我儿子回家就玩儿，而童童却要被他妈妈逼着读古文。

　　“六一”那天，我到幼儿园看表演。儿子在集体朗诵中读得摇头晃脑，我使劲为他鼓掌，竖起大拇指赞他“棒”—儿子快乐地对我眨眨眼。

　　童童在他妈妈的努力下，的确争取到了独立朗诵的机会，可他在台上表情怯怯的，表现得并无自信，我相信，他心里一定因此而留下了阴影。

　　如今，儿子4岁多了，虽然并不出类拔萃，但他每一天都开开心心地上幼儿园，回家后高高兴兴地给我们讲述幼儿园的趣事，健康而且快乐。

　　在家里，我们养小金鱼、小兔子，儿子整天忙于给它们喂食，看它们玩耍，一蹲就是半个多小时，特别专注。休息日，我和先生带他去郊外玩，放风筝、爬山，一家人坐在草地上喝酸奶、吃面包，呼吸着新鲜空气。

　　孩子摘下树叶看叶纹，趴在地上闻泥土的芳香。寒暑假，我们带他去农村，喝井水，看鸡鸭，和农村孩子挤在屋檐下晒太阳，吃大海碗盛着的饭，儿子特别开心。

　　看着儿子天真灿烂的笑脸，我觉得，他虽然不是最棒的，却是良好而又快乐的。我告诉他，人活着就要快乐，快乐是一种品质，任何事情只要尽力而为，开开心心地做到良好就行了。