《蹲下来和孩子说话》摆脱依恋，帮内向的孩子学会交朋友

　　如果孩子比较内向，父母就应该多花一些时间引导孩子，不要给他太多压力，让他慢慢适应和别人的交往。

　　二是中途协助。孩子在与人交往的过程中，可能会遇到一些难以解决的问题，父母要恰当地施与援手。比如，孩子在交往中出现矛盾时，父母可以从旁做一些引导式的协助，帮他分析矛盾产生的原因，引导他正确认识自己的错误行为，然后鼓励他改正那些错误行为，但不要帮他做决定，让孩子通过冲突慢慢学会理解、学会交往，提升交往的能力。当孩子在交往中遇到问题，哭哭啼啼地回到家时，父母最好先让孩子宣泄掉不良情绪，待孩子情绪平复下来后，再和他探讨刚才发生的事情，分析原因，找出解决办法，提升孩子解决问题的能力。

　　三是让孩子有几个固定的玩伴，拥有固定的社交圈子和自己的人脉。当孩子和自己固定的小伙伴在一起时，交往环境更熟悉，交往心理更安定，而且对彼此的交往策略也都比较了解，交往起来会很容易。当孩子在自己的圈子里学会妥善处理自己跟伙伴的关系时，其交往能力也得到了锻炼和提高，有助于他逐步扩大交往范围，融入更大的陌生群体中。

　　和谐的人际关系是通过自由选择伙伴、长期自由交往、对话、活动的过程而建立的。儿童阶段，孩子的社会交往正处于萌芽阶段，父母要抓住时机，给他提供各种各样的社会生活和人际交往的机会和体验，为他构筑和谐的人际关系做好准备。

　　本节要点回顾——你知道吗?

　　1.父母如何才能有意识地把社会交往的各种技能教给孩子?

　　一方面，家长要帮助孩子摆脱对父母亲人的依恋;另一方面让孩子在交换食物和玩具的过程中，慢慢学会人际交往。

　　2.父母如何帮助孩子建立良好的人际关系?

　　事前协助，让他认识新朋友;中途协助，教他处理交往中的各种问题;让孩子有几个固定的玩伴等。

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