《和儿子一起成长2》书评一

2014-01-06 14:24:15出处:北京师范大学出版社(集团)有限公司作者:佚名

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  朋友送我一套新书,作为我儿子一周岁的生日礼物,是北京师范大学出版社出版的。《和儿子成长1》、《和儿子成长2——成长的节奏》,温暖有质地的封面,亲切平实的语言,让我有了很强烈的阅读欲望。

  初夏微凉的夜,伴着虫鸣,在富有生命气息的自然静谧地延展着。儿子在我的身边熟睡着,发出均匀而又清晰的呼吸,是那种很流畅很深的呼吸,偶尔还有几声“哼唧”,或笑或哭的瞬间表情。睡眠中的孩子,就是这般吧?

  床头的灯光,照着我的阅读,也映照着我对自我和这个新生命的解读,我仿佛听到了生命成长的节奏……

  畅销30万册的家教经典系列,当当网终身五星图书。一个“顽皮男孩”到“剑桥博士”的零压力成长实录;30万读者的家教疑惑,凝聚成为关于60个儿童成长问题的真诚回答。这几天,我就是沉浸在这样的阅读感受里,感觉有一道光,照进了我已经被忙碌混沌的心,那是做母亲的智慧,是我这个阶段最需要的。

  儿子出生,我辞掉工作,做一个全职妈妈已经整整一年。一年中,我围着这个小人儿团团转:吃喝拉撒睡,还要和帮我看孩子的婆婆协调着随时可能存在的观念冲突。怎么面对孩子的哭?怎么面对孩子的闹?怎么和他说话?……这个新生命面对这个世界需要学习的东西,也恰恰都是我这个母亲需要懂得的。不光我要懂,围在孩子身边的人也要懂,孩爸、姥姥姥爷、爷爷奶奶,我生怕不科学的教养干扰了孩子自我成长的节奏,阻止了孩子自我成长的能力。这套《和儿子一起成长1》、《和儿子一起成长2》,来得正是时候。不光让我懂得如何去面对正在成长的儿子,也让我有了一个法宝,可以说服围在儿子身边的其它亲人,让我们能够在一个可以信服的实例和诸多很有现实性的解疑释惑里,找到我们大家可以统一的某种参考。我终于可以在婆婆说“你那些都是理论,谁也没试过。俺这些法儿,不也一样让孩子长大?”时,不会哑口无言,而是有据可依了。

  确实,我在生宝宝之前,也是精神上做了大量的准备,上辅导班,阅读经典家庭教育书,觉得自己俨然成了专家,可是在面对新生命时,却更多时候是焦虑和困惑,忽然觉得那些学来的东西在用起来的时候,不知道从哪里下手。这套成功案例+问题解答的书,用温暖可人的文字,简单的道理,诠释了养育儿女让人烦心的问题,让我把先前的理论学会了融会贯通的实践,受益无穷。

  正如这套书的策划人麓雪在后记中所说,“我被杨文作为母亲对儿子爱的艺术所感动。不仅仅是在做一个选题的策划,而是走在一条通往爱的觉悟的路上……”我感觉我不仅仅在读一本书,而是在沐浴一场温暖而清新的爱的雨露。

  我豁然。原来,我还没有把那些理论融会贯通为自己作为母亲的素质。每一个生命都是不同的,只有真正具备了成熟母亲的素质,面对自己的孩子时,那些理论的东西才会自然而然生成科学的教养方法,就是杨文老师所说的“随机教育”,是针对自己孩子的独特的个性教育。

  这套书还让我明白,书不仅仅是用来读的,更是需要体悟的。这套书的作者,把自己读书的体悟和教育孩子的实践融为一体,让我在读起来的时候,觉得很多是针对自己遇到的困惑而写的,字字渗透着作者的爱心和智慧。

  “因为懂得,所以会爱。真正用心的爱,是循着被爱者的需求而爱,如果只凭着我们自己的感觉和想象去给予,这种爱,有时可能会成为爱的关系的障碍……”

  我也很幸运,“在我最需要爱的时候,在我最需要学习爱的时候”,朋友把这个礼物赠予我。我会努力让它通过我的阅读和体悟,给儿子一种科学的爱。

  我相信,这是儿子生命不可或缺的大礼。

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