花园宝宝：花园宝宝教育影响之情感社会化的促进

　　婴儿期是人类个体情感社会化的重要阶段，在这个阶段，个体不仅要经历人生中第一个生长高峰，而且各种心理素质社会情感及社会技能也在此时萌芽并为今后的发展奠定基础。宝宝的自我意识萌芽以后，会更多地关注自我，如果家长不加以好的引导和教育，情感社会化的进程就会减慢，将来宝宝长大了，在社会性和人际交往方面也会显出弱势。《花园宝宝》中就创设了很多这种情感社会化的教育契机，就看爸爸妈妈们能不能善加利用了。纵观《花园宝宝》讲述的小故事，几乎所有的故事都是在教宝宝如何与他人相处。比如《最漂亮的花》讲述的是唔西迪西想去找漂亮的花，依古比古想坐叮叮车，当唔西迪西找到花的时候，依古比古邀请她一起坐上叮叮车去看花，这一集让宝宝知道，朋友之间应该互相适当迁就;《奇怪的喇叭声》讲述了玛卡巴卡的喇叭坏了，唔西迪西用歌声安慰了玛卡巴卡，并帮玛卡巴卡修好了喇叭，玛卡巴卡把石头送给了唔西迪西表示谢意，这个故事告诉宝宝帮助人是快乐的事;《音乐太吵了》讲的是汤姆布利伯在家里胡乱弹琴，大家分别想办法制止他们的故事，这个故事让宝宝明白凡事要多为他人着想，还告诉宝宝要尝试用不同的方法来解决问题……

　　故事虽然简单，但是家长要善于引导，及时抓住机会对宝宝进行情感社会化的启蒙和开发，让宝宝从轻松的动画片中学到与人交往的方式技巧，养成良好的行为习惯。