快乐学琴的四个“乐章”
2007-11-23 09:29
作者:佚名
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录入:chenyisi
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导读:第一件事情便是培养儿子对弹琴的兴趣,这也是我们的最终目的——在技艺不断提高的同时,维护他对弹琴的浓厚兴趣和对音乐的好奇心,让弹奏乐器和欣赏音乐成为他一生的一个高雅乐趣和人生修养的一部分。
快乐学琴的四个“乐章” 儿子5岁4个月的时候,我和丈夫给儿子买了一架钢琴。我们达成一致意见——儿子弹琴不考级。 第一件事情便是培养儿子对弹琴的兴趣,这也是我们的最终目的——在技艺不断提高的同时,维护他对弹琴的浓厚兴趣和对音乐的好奇心,让弹奏乐器和欣赏音乐成为他一生的一个高雅乐趣和人生修养的一部分。 快乐学琴的四个“乐章” 儿子在学琴之前学了画画,他对画画有一种先入为主的优越感,他说:“妈妈,我觉得学画画比学琴牛!学画画可以当画家!”我说:“不是。学钢琴可以当钢琴家,而且当钢琴家比当画家还牛!你看,‘画家’才两个字,而‘钢琴家’是三个字,如果你很小的时候就当‘钢琴王子’,比当钢琴家还牛,因为‘钢琴王子’是几个字?四个字呢!”他很赞同地点点头,我的这个“理论”竟然被他接受了! 快乐学习进行曲 比起学画画,学琴要困难一些,这需要家长用丰富多样的学习方法使孩子维持学习兴趣,同时培养多种非智力因素。 相关推荐:如何激发幼儿对音乐兴趣 用音乐“建设”孩子大脑 “破坏”孕育孩子创造力
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