挫折教育不等于盲目体罚

　　对小孩进行挫折教育，不等于盲目的对小孩进行体罚。作为父母的，一定要端正挫折教育，不能把挫折教育等同于体罚，它们两者是有区别的。体罚绝不是挫折教育，挫折教育不是让孩子受皮肉之苦，而是让他们经历一定的苦难和失败，从而能正确地看待失败和挫折，不被困难轻易压倒。把体罚和挫折教育混为一谈是荒唐的，如果用来指导子女教育，只会走进误区。孩子总会犯这样或那样的错误，也是在不断改正错误的过程中成长，让孩子改正错误的过程就是教育，教育孩子一定要耐心说服，不能采用体罚的方式，体罚只会使孩子留下心灵创伤，产生逆反心理，现在的孩子以独生子女居多，心理上本来就很脆弱，体罚只会适得其反，使子女教育事倍功半，不利于孩子心理健康。

　　现代社会许多父母通过打孩子来惩罚孩子，以为这就是所谓的挫折教育。但研究证实，经常挨打的孩子常常情绪不稳定，缺乏自尊心。“打”虽然暂时可以制止孩子的不当行为，但它会导致孩子性格的变化，从而使父母感到更大的压力。“打”只会告诉孩子，体罚是解决问题的最好方法。当孩子做错事时，父母可以冷处理，采取暂时隔离、闭门思过的方式，让他单独呆在一个房间里反醒自己，等他承认错误时，再与他真诚地讨论为什么不应该这样做。也可以罚他暂时不玩最心爱的玩具、不许看动画片等等，方法多种多样，父母们可以根据情况区别对待。但是，可以肯定的是，挫折教育一定不是体罚，而体罚也不能称作为一种教育，那充其量只能称作一种惩罚。

　　单靠体罚是不能改变孩子的素质，家长也不能指望用体罚来打出孝子。一旦采取体罚的方式，父母可能以后会再次打孩子，并逐渐养成习惯。‘打’与生气、厌恶和拒绝直接相联，孩子会渐渐把父母与挨打的痛苦回忆相联系，从而认为家长不喜欢他。久而久之，当家长真表扬孩子时，这些赞扬在孩子眼里已经没有价值了。以后你会惊讶地发现，孩子的朋友惹他生气或他想引起他们注意时，他就会打他们。

　　体罚不等于挫折教育，要教育小孩，就用正确的教育手段吧，暴力是永远不可能解决问题的。